現在有很多的課外班，畫畫、聲樂、美術等五花八門；不過，有部分家長對聲樂情有獨鐘，就希望孩子能夠早點去學習聲樂；但是，孩子學習聲樂也是需要達到一定年齡的。

兒童學聲樂的最佳年齡

對于這個問題，我想說的是如果方法得當，從七歲開始上學后就可以學習聲樂了。但是必須方法得當，選擇老師很重要，聲樂老師要很小心地來把握聲音。 四至六歲的孩子是進入童聲的早期階段，喉頭和聲帶是成人的一半或不到一半，胸腔很小，呼吸較淺。她們唱歌一張口就很容易投入，同時也會使口腔、咽腔、腹腔呈自然的放松狀態，恰好是科學發聲方法所需要的，就是說越是自然的越接近于科學。

同時這個階段的孩子理解能力十分薄弱，而嬌嫩的聲帶又處于發育時期，稍有不慎，就會使孩子的聲帶受到破壞。家長這個時期最好讓孩子自然發展，可以讓孩子多欣賞音樂和學唱一些兒歌，讓其對音樂產生興趣，培養出一定的樂感。

七歲至十一歲是童聲的中期階段，也是童聲發育最穩定的時期，可以說是童聲最好的階段，兒童從七歲開始就可以學習聲樂了。孩子越小，他們運用自己的嗓音成分越多，只會用自己的嗓音一直唱到無法唱到的高度，他們不懂得利用混聲唱法進行歌唱。

現在國外的很多聲樂教育家提出了兒童美聲的概念，它要求孩子們用帶有頭腔共鳴的假聲來歌唱。這對于孩子們的嗓音保護，對孩子們將來的藝術成長是極其重要的。經過這種訓練的孩子的嗓音柔美，有穿透力，聲音的表現力強。嗓音不易疲勞，對于處于變聲期的孩子，尤為重要。國外唱詩班對于孩子的聲音訓練就是采用這種方法，這樣的聲音訓練是非常有助于將來的聲音發展，有很多知名的歌唱家從小就是出身于唱詩班。

同時七歲開始上學的孩子理解能力逐漸增強，能夠學習一些聲樂技巧，并且基本上能對歌唱器官進行控制，對聲音有一定的辨別力，對歌曲也有一定的理解能力和表現力，所以從七歲起開始學習聲樂是合適的。

孩子學聲樂要學習什么類型

這個問題對于孩子就得先看年齡層次，4~6歲幼兒階段適合幼兒歌曲，這樣可以培養孩子律動感，識別音色，慢慢培養孩子的樂感。7~12歲少兒階段可以在節奏，音準，和對歌曲內容理解逐漸加強訓練。

12歲之前的孩子發聲器官尚未成熟，對孩子的聲帶保護尤為重要。并且每個孩子音域音色都不一樣，想學習聲樂選擇專業的聲樂老師和老師的教學水平和經驗是非常重要的。他們都會在孩子后期選擇學習聲樂類型民族美聲，還是流行演唱上都會做科學的引導。

不管孩子的音色音域先天怎么樣？只要喜歡唱歌，前期什么風格類型都可以去嘗試去體驗。只要不亂吼狂飆太高的歌曲，聲帶不是先天那種嘶啞。孩子有興趣想走專業路線就得按照更專業的要求科學地練習發聲方法。

比如科學的氣息練習：循序漸進的練習胸腹式聯合呼吸法，只有科學地運用氣息才是發好每一個字音的動力。一個有經驗的老師都會有自己的一整套發聲練習方法。再如科學的咬字練習：每唱好一首歌，我們都讓孩子把歌曲中的歌詞，每個字演繹得字正腔圓，咬字吐字歸音都要非常清晰。

當然這個過程只要孩子堅持學習聲樂的技能技巧，隨著年齡的增長，聲帶發育成熟變聲期穩定后。孩子就可以選擇更適合自己并喜歡的類型學習聲樂，這樣下去必定收到事半功倍的效果。