普通家庭孩子有必要學鋼琴嗎
前段時間,關(guān)于“寒門難再出貴子”這個話題討論的非常厲害,其實我們大多數(shù)人都是平凡人,但是也不一定就是所謂的寒門。平凡人也一樣可以實現(xiàn)自己的夢想,想自己所想,學自己所學,因為時代改變了,人的觀念也發(fā)生了很大的變化。
普通家庭孩子有必要學鋼琴嗎
一臺普通的鋼琴1W左右,可以用N年。加上一年1——2W左右(根據(jù)地區(qū)不同,教師不同,會有浮動)的學費。
如果以上這些錢,不會成為家庭經(jīng)濟負擔,或者說可以輕松承擔,就不用再糾結(jié)是否普通不普通家庭的問題了,畢竟,金字塔頂端只是少數(shù),大部分都是普通家庭。
我身邊很多在經(jīng)濟上完全沒有問題的家庭,通常在孩子學鋼琴上都在猶豫,差的都不是錢的事。而是鋼琴那么大,買來學不好怎么辦?我孩子是那塊料嗎?我們家也沒人懂音樂,能學好嗎?等等,可能很多人都是因為不懂、不了解,所以才會顧慮重重。
鋼琴學不學,主要看家長怎么想。畢竟時代不同了,物質(zhì)生活越來越豐富,人們就需要更多的精神支撐。前幾十年,鋼琴可能還是比較稀有的物件,沒幾家能有,甚至一些小城鎮(zhèn),即使有錢買鋼琴,都不一定能請到老師。
但是現(xiàn)在,就已經(jīng)很普及,鋼琴也好,其他樂器也好,越來越被重視,孩子們從小到大,不但需要音樂的熏陶,也需要更多的藝術(shù)氣息來完善、充實自己。
就像前些年,司機是職業(yè),現(xiàn)在人人都是駕駛員,是一項基本的生活技能。音樂也好,鋼琴也好,已經(jīng)越來越多被容納到日常生活中,家里有一架鋼琴,不是一定要拿來走專業(yè)路線或謀生,而是可以飯后娛樂時的一段美好小插曲。
現(xiàn)在這一批00、10后的孩子長大,做家長時,估計人手一件樂器也差不多了。所以,在家里經(jīng)濟可以承擔、家長覺得孩子可以學一學的話,大可不必去糾結(jié)太多,因為,音樂是美好的、快樂的,人可以通過樂器去表達感情、發(fā)泄情緒等等。
鋼琴已不再是什么普通不普通家庭的區(qū)別了。
學不學鋼琴要考慮以下幾個因素
1、孩子是否喜歡?
可以讓孩子去上上體驗課,體驗一下音樂的旋律和現(xiàn)場的氛圍。孩子是否喜歡是第一要素,如果孩子沒有表現(xiàn)出一點兒興趣,未來你讓他去學也會很痛苦。當然也有一些孩子一開始肯定都說喜歡,到真的學習起來的時候卻說不喜歡了,這時候就要求家長來準確判斷,他是不喜歡還是吃不了苦找借口。
2、孩子是否有天賦?
有時候,我們不得不承認,在很多事情上,天賦是存在的,像在樂器上也是一樣。孩子是否很早就表現(xiàn)出了良好的樂感、是否有優(yōu)秀的節(jié)奏感,是否對旋律有天然的辨識度。這些都是天賦的表現(xiàn)。如果孩子能表現(xiàn)出來這些,那恭喜你,讓他好好去學吧。
3、家庭經(jīng)濟是否能承受?
不得不說,現(xiàn)在孩子的興趣培養(yǎng)也是一個燒錢的無底洞。尤其是鋼琴這種較為昂貴的器樂以及長達數(shù)年的培訓費用,這是需要做一個現(xiàn)實考量的。如果是經(jīng)濟方面的原因,可以考慮學習性價比稍微高的器樂,具體就不舉例了。
天賦,喜好,經(jīng)濟狀況,三者都要考慮。
家長怎樣配合孩子學琴
(1)陪孩子聽課并記好筆記。教師每次上完課后,如何督促孩子按照要求去做,如何保證完成每次布置的練習曲,這些都要求家長積極協(xié)助并加以配合。圖片
否則,由于孩子幼小貪玩,是難以一絲不茍地去完成的。許多家長擔心自己不識譜,不會彈琴,無法管理孩子,這種顧慮是不必要的。只要在教師上課時,家長能旁聽并記下必要的筆記,同時注意觀察孩子聽課時的表現(xiàn)和反映。
如果有錄音機的話,可以把一堂課的內(nèi)容錄下來,回家后對孩子再進一步復習。久而久之,自然也就會入門。當然,如果有條件,家長也不妨與孩子同步學琴,這樣就更有利于對孩子的督促與幫助。
(2)要重視孩子的正確彈奏姿勢和用力方法。有不少孩子學鋼琴學到《車爾尼599》程度就感到困難重重學不下去了。其中重要的一個原因就是彈琴姿勢和用力方法在啟蒙階段就錯了。
正確的彈奏姿勢要領(lǐng)是:人要坐在鋼琴中間;不能把琴凳坐滿(約坐在三分之一處);腳跟著地,腳要放松,大腿自然下垂;琴凳的高低應該使肘部和小臂與鋼琴的鍵盤平行或略高一點;手成弧形,掌關(guān)節(jié)稍稍隆起,手指不要緊張,既放松又不失控;除非特殊效果需要,彈奏時要把琴鍵壓到底。
鋼琴演奏家和鋼琴教育家說:“許多蒼白無色、平淡無味的聲音,常是由于習慣只把琴鍵壓到一半所致。許多學琴者犯子這個毛病而自己都不知道。”
(3)培養(yǎng)孩子良好的練琴習慣。一般說,3—5歲的初學孩子,每天練習二小時左右就可以了,并且允許分成二三次來練,這樣效果較好。