在孩子小的時候，雖然不會寫字，但是卻可以通過畫畫，把自己內心想表達的東西畫出來，如果孩子拿著畫好的畫來讓家長看，家長不要不耐煩，有可能孩子是在向你傳遞某種事情。

兒童畫畫初步怎么教

工具/原料

1.首先教孩子認識圖形，然后兩條橫線和兩條豎線可組成正方形和長方形，要耐心認真的喲。

2.四條斜線可組成菱形。三條直線可組成三角形。

3.兩條橫線和兩條斜線可組成梯形、平行四邊形。

4.一條橫線和一條弧線組成半圓形。兩個半圓組成一個圓形。

形狀組合

1.長方形和梯形可組成房子。長方形、梯形、圓形可組成娃娃。

2.菱形、三角形、圓形可組成花卉。

3.長方形、圓形、半圓形可組成汽車、拖拉機等。

4.圓形、半圓形、長方形、三角形可組成鳥、小雞。

5.三角形、半圓形、波浪線組成的山、水、船。

6.圓形、橢圓形組成的樹。

總之，這些形與形的組成可繪成各種人物、動物、花鳥、山水、房屋、樹、水果、家具等簡易美麗的畫面。

拓展練習

開始學可以從臘筆、粉筆、鉛筆、畫筆學起。主要以畫簡單的圖形為主。比如：圓形、三角形、多邊形等。然后由淺入深，畫太陽、月亮、帽子、星星等。

具備以上能力以后，可以開始學習用鉛筆繪畫卡通人物、動畫人物。

兒童畫畫需要用的工具

1、手指畫顏料

孩子的第一只畫筆，是他的手指頭。小小手蘸取顏料在紙上隨意涂抹，不僅有利于孩子對色彩的體驗和探索，還能大大提升他們觸覺和視覺器官的敏感性。

對于年幼的小孩子，有專門的手指畫顏料。手指畫顏料比普通顏料濃稠，比較容易附在孩子的手上和腳上。

手指畫顏料因為要與孩子的手直接接觸，建議選擇進口品牌的，帶可水洗功能，清洗方便，也足夠安全。

2、油畫棒

過了用手涂抹的階段，隨著孩子逐漸長大，能夠控制自己的手腕力量，這個階段接觸繪畫的孩子都是適合用油畫棒的，因為它比較軟、油性足、涂色面積大，孩子使用起來比較方便。蠟筆和水彩筆涂色面積小，而且容易被“不知輕重”的孩子折斷或者弄壞筆頭。

孩子可以直接拿起在紙上畫畫，或用混色、層涂、刮除、分層等技法豐富它的效果。

油畫棒是由顏料、油、蠟的特殊混合物制作而成。最大的特點一旦有繪畫沖動，孩子就可以立刻開始創作。當然使用油畫棒的方式方法很多，后續咱們可以細細說。

3、水彩顏料

孩子長到3歲，可以手握畫筆的時候，媽媽們就可以讓他嘗試水彩顏料了。

水彩顏料的用法超級多！可用于濕畫法、干畫法、凃蠟裝飾畫、大理石紋畫、剃須膏刮畫、滴畫、涂萬圣節彩蛋等等。

水彩顏料呈半透明，屬于水性顏料。一般水彩畫需用較為厚重的紙，以吸掉顏料中多余的水分，且不易起褶皺。專門的水彩畫紙肯定是最好的，不過卡紙和廣告紙板也可以用來畫水彩畫。

彩色水筆的優點是水分足，色彩豐富，鮮艷，缺點是水分不均勻，過渡不自然，兩色在一起不好調和，所以一般適合畫兒童畫。

水彩顏料有餅狀的、管裝的和液體型，操作方法和用途各不相同，可以先買一種試試看—無論加不加水，水彩顏料本質上都應是液態的。

4、餅狀顏料

這是多數家庭最熟悉的水彩種類—淺盒子里一排圓餅，各種顏色，附帶一支畫筆。先把畫筆在水里蘸一下，接著將顏料微微打濕，筆頭蘸上顏料，就可以作畫了。

餅狀水彩使用方便，不易弄臟環境且便于攜帶，非常適合4歲及以上的孩子。

有些彩色水筆筆殼還可以分隔成若干個豎向水彩槽，在每個槽內添充不同的水彩，可以使彩色水筆一次書寫出不同色彩的書畫大字或書畫出不同的圖案，且色彩可以任意調整，一只筆可以一次書寫大字或大面積書畫涂色，而且顏色變化豐富，更適宜書畫的創作，提高了涂畫效果，有利于提高學生學習興趣和書畫水平。

5、馬克筆

馬克筆的色彩比水彩筆的顏色更加鮮艷，最受孩子喜愛的繪畫工具之一。

種類繁多，有可水洗的，亦有永不脫色的，顏色豐富，筆頭粗細不一。

當然，馬克筆有個致命的缺點，如果不蓋筆帽或者沒蓋嚴，很容易干掉。所以，馬克筆比較適合有一定繪畫基礎的孩子。

6、彩色鉛筆

鉛筆更適合5歲及以上孩子，要想用好鉛筆，首先孩子需要一定的握筆能力，同時需掌握各種技巧，例如顏色濃淡的處理，會用筆尖，也能用筆芯的側面。其次，削鉛筆也是個技術活，畫畫本是一件快樂的事情，可因為畫前準備工作沒做好難免會掃孩子的興趣。

這么一說，你就明白倘若孩子沒有較好的精細動作技能，用鉛筆畫畫是比較困難的。

不過我們也不能否認，的確有較小的孩子喜歡用鉛筆，并且用得還不錯。

鉛筆質量參差不齊，建議家長挑選質量好的，粗一些的鉛筆或是三角形的鉛筆，兒童抓握更容易。

7、色粉畫

色粉畫其實就是我們通常說到的色彩粉筆，它既有油畫的厚重又有水彩畫的靈動之感，而且作畫便捷，畫面效果獨特，在國外深受歡迎。它的實用性在于屋里屋外都能用，并且超級好清理。孩子們摸到粉筆就會不由自主地想畫畫看。

家里若沒有黑板，可以將黑板漆噴在墻上或門上，或粘貼可移除的黑板墻紙。

父母該怎么教孩子學畫畫

一、創造良好的學習環境

孩子們對待學習的態度很大程度上受到學習環境的影響。為了讓孩子愛上畫畫，我們需要為他們創造一個良好的學習環境。可以為孩子準備一張寬敞的桌子和一套好用的畫具，讓孩子感受到畫畫的樂趣。

二、鼓勵孩子表達自己的想法

孩子們在畫畫時，可能會因為技術問題而感到挫敗。這時，我們需要給予孩子鼓勵，讓他們知道畫畫不僅僅是技術，更是表達自我和想象力的過程。鼓勵孩子表達自己的想法，讓他們感受到畫畫的樂趣和自信心。

三、提供多樣化的學習資源

孩子們對于畫畫的興趣可能會因為缺乏多樣化的學習資源而逐漸消失。因此，我們需要給孩子提供不同種類的學習資源，比如美術書籍、學習視頻、美術展覽等等，讓孩子能夠從不同的角度了解到畫畫的魅力。

四、和孩子一起畫畫

最后，我們可以和孩子一起畫畫，讓孩子感受到畫畫的樂趣和陪伴的溫暖。在畫畫的過程中，我們可以和孩子一起交流，鼓勵他們表達自己的想法，這樣不僅可以讓孩子愛上畫畫，還可以增進家庭成員之間的感情。