每個孩子的性格都是不同的，有的安靜，有的活潑，有的好動，家長在教育孩子的時候或者給孩子選擇興趣班的時候，一定要因材施教，根據孩子的性格特點來幫助孩子選擇適合的班型，這樣才能起到好的效果。

好動的孩子適合什么興趣班

1、圍棋

圍棋是一項智力運動，它可以開發孩子的智力，培養孩子的專注力、創造力以及獨立思考解決問題的能力。而且，在雙方博弈的過程當中，能讓孩子養成積極向上永不放棄的精神，最重要的是，如果自家孩子好動，學習圍棋還能磨練心性，讓他養成沉穩的性格。

2、籃球

學籃球最好的時間段是6-16周歲，6-10周歲主要是學一些基本功，基本功要從小打好，要不然到后面再學就更難了，而且這個階段孩子的身體也正在發育，運動能夠促進孩子的生長發育。10-13周歲則是孩子開始學習技術的階段。

運動最顯著的好處就是增加體質、促進生長，在國外很多難以理解的課程往往會安排在體育課之后，這說明運動對孩子思維的活躍，智力的發展也有一定的幫助。

3、武術

學習武術可以提高孩子的自我保護能力，強身健體。

武術和舞蹈類似，對身體的平衡性、協調性、柔韌性的要求較高，但武術不需要配合音樂。4歲孩子的身體協調性及柔韌性發展較快，但只能學習一些簡單武術動作。

建議：孩子好動，又比較喜歡武術的，可以在4-5歲開始學習武術。前期學習簡單的武術動作，慢慢增加難度。此外家長要注意引導孩子用武術保護自己，而不是打架，欺負小朋友。

選擇興趣班是有講究的，如何為孩子選擇合適的興趣班

一、堅持型興趣班

1.音樂班

音樂興趣班的種類非常豐富,有側重通過各種音樂游戲等方式,教授孩子音樂知識、培養孩子音樂興趣的音樂啟蒙興趣班;也有旨在增強孩子對音樂的了解,培養孩子對音樂的鑒賞能力,提高孩子對音樂的興趣程度的音樂欣賞興趣班;

還有旨在培養孩子樂感,鍛煉孩子聽音、視唱能力的專項音樂基礎課程的培訓班;更有為大眾所熟悉的各類樂器班、聲樂班等。

選擇方法：為孩子選擇音樂興趣班除了要考慮孩子的興趣、自身素質、家庭條件等因素,還要參考孩子優勢智能的表現。

四五歲的孩子的音樂記憶力、想象力、理解能力、表達能力都有了很大的進步,對音樂的悟性與日俱增。不妨為孩子選擇如音樂欣賞興趣班、視唱聽耳訓練班以及聲樂班等,讓孩子進行發聲和歌曲訓練,以掌握正確的唱歌姿勢、養成良好的唱歌習慣等。

2.舞蹈班

對于正處于生長發育時期的孩子來說,參加有計劃、系統的舞蹈訓練,可以增強體質,增強身體的柔韌性與肢體的力量。舞蹈興趣班的種類同樣很多,如熱情奔放的拉丁舞、優雅高貴的芭蕾舞、溫柔內秀的民族舞、氣勢磅礴的踢踏舞等,各具特色,各有各的風格。

選擇方法：為孩子選擇舞蹈興趣班一方面要考慮孩子的興趣,另一方面還要考慮孩子的性格。如果孩子性格比較內向,可以為孩子選擇較為熱情、充滿活力的拉丁舞等,讓孩子在感受歡快舞曲的同時,釋放自己的心靈,變得開朗活潑。

舞蹈有益于孩子身心健康成長,初學時間并無嚴格限制。五歲左右的孩子應以律動訓練為主,可適當加入一些簡單的軟開度訓練,但要恰如其分,不可操之過急。

二、練習型興趣班

1.游泳班

玩水是不少孩子的最愛,游泳也是夏季一項非常有益的健身運動。孩子學習游泳,既可培養一種必要的生存技能,同時也有利于他們身心的發展。對鍛煉孩子的身體協調能力、平衡能力以及提高孩子身體免疫力,促進孩子體格發育等各方面都大有裨益。

選擇方法：不到五歲的孩子若是上游泳班,應主要以戲水為主,而且最好選擇那種親子游泳班或一對一的游泳指導班。

五歲以上的孩子在體力、協調力等方面雖說都有了一定的發展,但此階段的孩子注意力容易分散,理解力也不是很強,需要耐心啟發。游泳時要選擇清潔的水池,游泳后要注意馬上讓孩子沖洗干凈,換上干凈衣服。

2.輪滑班

輪滑運動如今已成為一種時尚,也備受孩子們的喜愛。輪滑運動能夠促進孩子的大肌肉,尤其是下肢的發育和大動作的發展,以及身體動作的協調性、靈敏性和反應速度,而且還有助于發展孩子的空間知覺能力和判斷能力,培養孩子的勇氣、毅力、獨立能力和自信心。

選擇方法：因為輪滑需要孩子的身體具備相當的平衡感及下肢協調控制能力,也需要有敏捷的肢體反應,因此三歲以下的孩子最好不要學習輪滑。這類興趣班比較適合孩子在假期上。因為時間連續性強,孩子經過密集、集中式的連續訓練學習,對技能的掌握會比較快。

三、敏感型興趣班

1.美術班

美術可以幫助孩子觀察和記錄大千世界，孩子在老師的帶領下,有目的地觀察和描繪不同的事物,會養成觀察的習慣,其感覺也會越來越靈敏。

孩子到了四五歲,空間概念逐漸形成,能夠熟練運用涂鴉符號,創造出象征符號來表現事物的特征,從而進入繪畫的象征期;而且能夠理解、認識具體的事物,并通過形狀、顏色、大小來對客觀事物進行簡單的分類。

這時的孩子比較熱衷于畫太陽、人和氣球等。他們手部的控制力雖有所增強,但靈活性仍不夠,所以在畫畫時,常常會出現不流暢、造型與實際事物相去甚遠等情況。

選擇方法：父母可以為孩子報一個繪畫啟蒙班,讓孩子學習簡單的線條和形狀,同時加強其對色彩的感受。但對于四五歲的孩子還稱不上是“學畫”,應重在讓孩子“玩畫”。

2.手工班

剪紙、折紙、泥塑、陶藝等手工班,能夠充分滿足孩子動手的欲望,并有利于培養孩子的觀察能力、手眼協調能力,激發孩子的創造力,提升孩子的智慧。

選擇方法：如果孩子天生好動,并喜歡擺弄東西,可以考慮選擇其一。手工興趣的培養應該循序漸進,手工技能并非一時一日就能習得,應給孩子足夠的時間和空間來適應并接受。

此外,在手工類的興趣班孩子會接觸一些剪刀等工具,如果使用不當可能會對孩子帶來傷害。因此,太小的孩子最好不要報,在能夠比較靈活地使用剪刀等工具的基礎上再開始學習。

對孩子幫助最大、最實用的興趣特長班有哪些

1.圍棋、象棋：培養專注力和思維能力

很多下過圍棋、象棋的人都知道，下圍棋、象棋時需要對全局有把握，下一步就要想往后兩步、三步甚至全局的事，所以需要一定的統籌規劃能力、專注力以及情緒控制力。

圍棋、象棋作為一種益智類游戲，往往考驗的是孩子全方面的能力，特別適合活潑好動的孩子來學，不僅能促使其坐得住、沉住氣，還能使其充分調動各種思維能力，想盡一切方法來獲勝。

要知道，在下棋時如果急功近利、沉不住氣，采用戰略戰術不當就會失敗，這也會在一定程度上鍛煉孩子的心性，使其接受挫折教育。

2.乒乓球、羽毛球：強身健體并預防近視

很多父母都不愿意孩子坐在家里看電視，原因很簡單，一是無法活動身體，二是會導致近視。

現在，我國的青少年近視率一直居高不下，除了和課業壓力大有關外，和缺乏適當運動也很有關系。當孩子練習羽毛球、乒乓球時，眼球會隨著球的方向而不斷運動，這也充分調動了眼球及眼部周圍肌肉、神經，對保護視力、預防近視很有效。

孩子們在練習乒乓球及羽毛球時，需要全身各個部分協調配合，可訓練孩子手眼靈活性、專注力、洞察力、空間感等。孩子們在練習羽毛球、乒乓球時，眼部以及身體其余各部分都能得到鍛煉，還能培養孩子的意志力、自信心，促使其身心健康發展。

3.舞蹈、鋼琴：開發智力，提升氣質

可能有人會覺得人的智力是天生的，事實上，人的智力大部分是要依靠后天培養的，而研究顯示，熱愛音樂和運動的人往往智商會更高。

孩子學鋼琴時能經常鍛煉手指，這也能促使他的左右腦得到開發，同時也能陶冶性情、培養專注力。我們經常能發現，一個女孩是否常年學舞蹈，其實一眼就能看得出來。

學舞蹈的孩子往往姿態優雅，自我管理能力更強，挺拔婀娜的姿勢也讓她們看起來很有氣質，所以很適合孩子學。

4.書法、繪畫：陶冶情操，提高修養

可能有的孩子覺得書法、繪畫是枯燥的，比如一個字需要反復地不斷地練習，一個雞蛋需要畫幾百甚至上千次，可一旦孩子找到了學習書法、繪畫的興趣，就會很投入，并持之以恒堅持下去。

我們知道，孩子的想象力是非常豐富的，他們渴望通過各種方式來表達自己。孩子在畫畫時可充分發揮想象力，并利用各種色調來表達自己的想法，所以畫畫有助于孩子發揮想象力、陶冶情操、提高藝術修養。

?孩子在練習書法時不僅要充分利用手、腕、肘、肩，還要學會控制力度，長期下去能鍛煉孩子的心性，有助于提升審美能力、塑造完美人格。