平時經(jīng)常聽到有學生、家長反映，學生的英語成績，七年級是挺不錯的，八年級就逐步下降了。一般情況下學生成績突然下降，較大的原因是學習任務的加重、老師的更換或者受到其他的不良影響，所以找到成績下降的原因較重要，那么，初二英語成績下降幾點原因是什么呢？

初二英語成績下降幾點原因

1、英語學習時間減少

進入初二后，增加了物理學科，壓縮英語學習時間，出現(xiàn)了英語教學內(nèi)容多、時間少的問題。英語的學習涉及語法、單詞、句型等內(nèi)容，它需要學生投入較多的時間，學習能力較強、記憶力好的學生還能適應這一狀況，而對于不善于學習、自信心不強、理解力一般的學生，英語成績下滑是在所難免的。

2、學習英語的能力不具備

在七年級學習英語時，如果方法不對頭，死記硬背，該掌握的方法沒掌握，該形成的能力沒形成，雖然花了“九牛二虎之力”把英語學得還可以，但到了八年級一定會無法適應越來越多的單詞、短語、句型、語法點，對越來越復雜的語言現(xiàn)象就感到無從下手，不知道要怎么過關(guān)，另外，也無法適應越來越高的聽說讀寫能力要求。

3、學習英語的習慣沒養(yǎng)成

怎樣背單詞？如何掌握句子？對語法的認識如何？有沒有課前預習、課后復習？有沒有課堂上積極參與課堂活動并做好筆記？作業(yè)有沒有認真完成？有沒有多進行聽說讀寫訓練？遇到不懂的有沒有認真思考、查閱、請教？所有這些問題，在七年級時很可能都做得不夠好，以致于沒有養(yǎng)成學習英語的良好習慣。

4、英語基礎知識沒跟上

英語基礎知識重要，初一和小學沒有學好，初二學不好，因為之前學過的是現(xiàn)在的基礎。很難想象，一個初二學生，把初一的單詞，短語，語法等知識都沒有記住，初二的學習就是無緣之木。比如：初一學習了現(xiàn)在進行時：I am watching TV，這是人教版七年級一個單元的題目，這時候要學好現(xiàn)在進行時這一語法。到了初二，要學習過去進行時態(tài)： When I was watching TV， the phone rang.這語法就是以之前學過的現(xiàn)在進行時為基礎。要是孩子之前沒有學好，該如何學習初二的內(nèi)容。

5、沉迷小說或游戲

如果孩子每天明明睡得很早，卻依然很困，家長就要警惕，是不是孩子晚上躲在被窩里看小說或者打游戲了。這不僅影響孩子睡眠，降低聽課質(zhì)量，也會使孩子上課時都想著小說情節(jié)或者游戲，聽課不專心，成績自然會下降。

初中學生在學習英語中，由于遇到一些具體困難得不到及時解決，以致問題成堆、積重難返，會產(chǎn)生畏懼甚至厭惡，以至于最后放棄這一科的學習，出現(xiàn)嚴重的掉隊現(xiàn)象，初二英語大幅下降，作為價值，切不可自亂陣角，既要以鼓勵為主，分析原因，有的放矢，又要指導方法，督促行動。相信通過真誠交流，正確指導和長期堅持，孩子的“英語”那就不是個事兒！