俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早上是孩子讀書的好時候，但是很多孩子早上有賴床的習慣，他們往往起床困難，對于父母的喊叫充耳不聞，父母一遍遍的催促，最終只剩下無奈。

孩子每天上學都不想起床怎么辦

首先要保證規律作息，為早起床做好鋪墊。人的睡眠時長是相對固定的，不可能一直睡不夠，只要睡夠了覺，起床就不是難事。我們要做好心理準備，不要埋怨孩子。如果沒有提前調整作息，就意味著容易賴床，想改變現狀，就要從規律作息做起。

避免殺傷式叫起床。很大的聲音喊孩子起床，或嚴厲批評、或嚇唬、或詛咒、或嘮叨、或制造噪音，都不可取，會讓孩子產生心理抗拒，反感被叫起床。家長要避免這種叫醒方式。

理解孩子的情緒。人與人之間是需要相互理解的，父母和孩子也是如此。當孩子不想起床的時候，可以表示對孩子的理解：“媽媽理解你，但是，再不起床，可就要遲到了，到時候，老師可會批評的，想睡懶覺，周末再睡。”被理解的情況之下，孩子更愿意配合父母。

父母自己不睡懶覺。在早起，不睡懶覺這件事情上，身為父母的我們都是先要求自己做到，讓孩子看到，然后才帶著孩子一起早起的。

初中孩子學習懶惰，家長怎么引導

了解原因，關注內心需求。首先，家長應該主動與孩子進行溝通，了解他們懶惰不愛學的原因。有時候，初中生的懶惰可能是由于學習壓力過大或者學習方法不當等原因所致。通過傾聽孩子的心聲，關注他們的內心需求。

制定明確的學習計劃和目標。制定明確的學習計劃和目標對于懶惰的初中生至關重要。家長可以與孩子一起制定每天、每周的學習計劃，并設定具體的學習目標。這樣，孩子將能夠清楚地知道自己需要完成的任務和時間安排，增加學習的目標感和緊迫感。

培養良好的學習方法和技巧。初中生懶惰不愛學的原因之一可能是缺乏有效的學習方法和技巧。家長可以幫助孩子掌握一些科學的學習方法，如合理的時間規劃、有效的記憶技巧、良好的閱讀和思考習慣等。

提供幫助和支持。家長和教師應該提供必要的幫助和支持，如給予孩子合理的學習指導、提供學習資源和資料等，以便讓孩子更好地掌握學習技能和知識。

不要忽視孩子的情感需求。家長和教師應該關注孩子的情感需求和心理狀態，給予孩子必要的情感支持和關懷，以便提高孩子的學習態度和情緒狀態。

孩子厭學不學習，家長如何激發孩子的學習積極性

幫助孩子樹立正確的“學習觀”。事實上，學習是一個長期的過程，考試和成績只是對某一階段學習情況的考查，不應該成為學習的唯一目的，也不能因此證明一個孩子的優劣。家長需要通過自己的態度和實際行動，引導孩子樹立正確的“學習觀”。

關注孩子的好奇心、思考能力。每個孩子生下來就對這個世界充滿了好奇，一兩歲的時候就會開始到處看、聽，摸摸這個、碰碰那個，探索周圍的環境。這份珍貴的好奇心，是孩子未來愛上學習的關鍵基礎。

培養孩子良好的學習習慣，激發內驅力。孩子學習自覺主動的關鍵，就在于小學到初中這一階段，建立起良好的學習習慣。在日復一日的行動中，好習慣逐漸內化為穩定持久的學習能力，如專注力、計劃性、條理性、細心認真的品質。

讓孩子掌握更多的主動權。要讓孩子在學習上有更多的自主感，父母需要減少干預，把學習的主權還給孩子，盡可能讓孩子決定學習的方式。比如，孩子可以決定先做哪門功課，做完作業后如何安排自己的自由時間，等等。