隨著手機的不斷普及，越來越多的孩子也可以擁有和接觸到手機，手機對孩子來說是把雙刃劍，孩子有不會做的題時，可以上網查找解題方法，但是這也容易滋生孩子的懶惰情緒，出現不想思考，一寫作業就抄手機的現象。

初中生該不該用手機查題

使用手機查題是現代化學習方式的一種，它的優點在于方便快捷，能夠隨時隨地獲取各種知識信息，也為學生提供了更多的學習資源。

但是，使用手機查題也存在著一些風險和弊端，例如可能存在依賴性，導致學生不愿意動腦思考，只是機械地復制粘貼答案，影響了學習效果。

此外，有些學生可能會選擇使用不正當的途徑獲取答案，如作弊等，這是不道德的行為，也會損害學生的成長。

因此，在使用手機查題時，學生需要掌握正確的使用方法，避免濫用，同時也需要保持誠信和自主學習的態度。

初中孩子一寫作業就抄手機怎么辦

了解孩子抄作業的原因。孩子抄作業的最主要原因是對知識理解不深入，或者不想花費時間去做題。作為家長，要關注孩子的學習情況，注意對孩子進行教育。要告訴孩子學習知識的過程中，記住理解的過程比記憶更重要。

家長可以幫助孩子掌握正確的學習方法。家長可以在孩子做作業時，隨時關注并指導孩子，幫助孩子理解知識。此外，還可以與老師溝通，了解和掌握老師的教學策略和作業安排，幫助孩子更好地完成作業。

要建立正確的價值觀。家長可以向孩子傳遞正確的價值觀：誠實守信、勤奮努力、自主學習等。當孩子明白對待作業的態度和對知識理解的重要性時，就會放棄抄作業這種行為。

讓孩子在做作業時遠離手機。在孩子寫作業的時候，把手機收起來，不要出現在他的視野中，同時要培養他自己動腦思考的習慣，家長要給孩子加以引導，不要動輒打罵。

培養孩子獨立思考的能力。父母在幫孩子分析時，可將對問題的思路說出來，讓孩子再自己推敲，不要直接說出答案，比如數學題，父母可提醒孩子解題思路，計算結果讓孩子自己完成。

制定學習計劃。對孩子的教育要以鼓勵為主，尋求孩子的突出的優點，用友善的態度夸贊孩子。孩子一旦沉迷手機，在嚴肅指出危害的同時，和孩子一起制定學習計劃，給他們一個時間限定，逐漸減少玩兒手機時間，最后達到孩子能夠自控為止。

初中孩子學習懶惰，不愿意動腦思考，家長如何引導

了解原因，關注內心需求

首先，家長應該主動與孩子進行溝通，了解他們懶惰不愛學的原因。有時候，初中生的懶惰可能是由于學習壓力過大或者學習方法不當等原因所致。通過傾聽孩子的心聲，關注他們的內心需求，家長可以更好地理解孩子的困擾，并給予針對性的幫助。

制定明確的學習計劃和目標

制定明確的學習計劃和目標對于懶惰的初中生至關重要。家長可以與孩子一起制定每天、每周的學習計劃，并設定具體的學習目標。這樣，孩子將能夠清楚地知道自己需要完成的任務和時間安排，增加學習的目標感和緊迫感。

培養良好的學習方法和技巧

初中生懶惰不愛學的原因之一可能是缺乏有效的學習方法和技巧。家長可以幫助孩子掌握一些科學的學習方法，如合理的時間規劃、有效的記憶技巧、良好的閱讀和思考習慣等。

學習動機和目標明確化

初中生缺乏明確的學習動機和目標會影響學習成效，也會使學生對學習產生厭棄的情緒。教育者和家長需要幫助學生明確自己的學習目標和動機，以支撐學生積極地學習。

和孩子一起探討和商量應該屬于他們的學習方案和計劃，這樣更有可能激發孩子對于學習的動力和熱情。

家長要經常陪伴孩子

如果初中生經常一個人學習，那么就會容易產生厭煩的心理，家長可以拿出一部分時間來陪伴孩子，在這個過程中可以和初中生一起決定在學習中遇到的問題，不僅有助于親子之間的交流，還能幫助孩子更好的成長。

讓孩子知道學習的重要性

隨著人們物質水平的逐漸提升，大部分孩子都在“溫室”中長大，這可能會讓他們安于享樂，而面對學習上的一些苦難時，就像逃避退縮。初中生懶惰不愛學怎么辦呢，家長應該正確的引導孩子，讓孩子知道學習的重要性，要讓孩子有“憂患意識”。