家庭作業是孩子學習的重要組成部分，然而提起家庭作業，就讓家長十分頭疼，因為很多孩子在寫作業的過程中出現拖拉磨蹭不愿意寫的情況，還有些孩子一些作業就哭哭唧唧，一些家長聽到后十分生氣，無奈之下對孩子拳腳相向。

孩子寫作業就哭是什么原因

1、孩子的學習壓力太大。有些家長在教育孩子方面存在濃厚的功利心理，只要孩子考上好的學校，對他們來說就代表成功。于是，在孩子的學習上強加了一定的壓力，認為孩子的成績越好，就越能實現自己的期望值。如果孩子在學習中受到過多的壓力，就容易變得焦慮。

2、孩子的學習能力較低。每個孩子的天賦、能力和學科興趣不盡相同。如果家長對孩子的學習能力存在錯誤的評估，可能會讓孩子感到無助和自卑。在寫作業的時候，也許孩子沒有理解題目或者純粹是因為動作笨拙，感到焦慮和痛苦，從而哭泣。

3、孩子缺乏興趣和動力。如果孩子覺得作業枯燥無味，沒意思，就會失去耐心。缺乏興趣和動力，他們就很難完成任務，可能會變得情緒低落、抗拒寫作業，最終哭泣。

4、父母太過于嚴厲，讓孩子對作業產生了抵觸情緒。家長監督孩子寫作業，孩子的身體和大腦都處于緊張狀態，隨時擔心哪個字寫不對、哪個題算錯，會被父母訓斥，甚至痛打。孩子還哪有心思寫作業呢，只能哭了。

5、生理原因的情緒。所謂生理原因，就是指由于身體或者精神的不適而引起的哭鬧，比如勞累過度、發燒、咳嗽等等，孩子因為無法讓自己舒服而哭鬧不止。

孩子寫作業老哭，家長該如何引導

側面引導。當孩子在寫作業的時候發生了情感波動，家長不要過分去追問孩子，只需適當地去引導一下。可以通過誘發孩子的有趣思考，抑或以孩子感興趣的形式為孩子提供意見或建議。

鼓勵積極性。孩子不僅要擁有足夠的自覺意識，也需要鼓勵。我們可以在孩子完成作業之后，給予他一些簡單的鼓勵和批評。通過這種方式，孩子會不斷地感受到父母的關注和鼓勵，增強主觀能動性。

關注情感問題。有時候，孩子可能會有某些情感和心理問題，這些問題可能是影響他完成作業的原因。這時候，我們應該及時地進行關注，幫助孩子拓寬視野，幫助他尋找解決問題的方法。

培養孩子的自信心。孩子可能覺得自己的作業不如同學好，或者擔心寫錯了。家長可以通過幫助孩子復習、講解習題、肯定其長處等方式來幫助孩子建立自信心，減少他們哭鬧的情況。

積極監督孩子的作業，讓他們感受到自己的重要性。孩子可能會哭鬧是因為他們覺得自己的作業不受到家長的關注和重視。家長可以制定一個作業管理計劃，規定好每天完成作業的時間、地點、方式等等，堅持督促，讓孩子感受到自己的努力得到了認可。

孩子覺得自己學不會知識，灰心喪氣，家長怎么辦

1、不要責罵孩子。孩子都是需要被鼓勵的，所以，盡管孩子學習不認真，但是父母也一定不要去責罵孩子，因為這樣不但起不到效果，反而還會引起孩子的逆反心理，導致情況更壞。

做父母的，應該適當的鼓勵孩子，激勵其上進，不要光靠責罵來督促孩子學習，研究表明：有父母適當的鼓勵，孩子學習會更加認真。

2、培養孩子良好的學習習慣和學習態度。有的孩子聰明過人，凡是教導過一遍的知識他能夠立刻記住，可就是沒有好的學習習慣和學習態度，這樣怎么能夠讓學習成績提高呢？所以良好的學習習慣和學習態度缺一不可。