孩子進入初三，學習任務大大增加，一些孩子未掌握正確的學習方法，導致學習成績持續下滑，嚴重影響孩子的自信心，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子制定正確的學習計劃，提高學習成績。

初三的孩子成績下滑怎么辦

1、深入分析問題，找出成績下滑原因

首先，我們要深入分析問題，找出孩子成績一直下滑的原因。可能是因為孩子的學科學習方法不當，也可能是對某個學科的理解不夠深入。與孩子進行真誠溝通，了解他們在學科學習中的疑慮和困擾，從而更好地制定解決方案。

2、制定有針對性的學習計劃

了解問題后，制定有針對性的學習計劃顯得尤為關鍵。面對中考壓力，孩子一定要通過合理安排學科學習的時間，分階段進行有針對性的復習。這種學習計劃不僅提高了效率，還避免了盲目性的學習，為他最終逆襲取得好成績奠定了基礎。

3、確定學習目標

學生需要明確他們的學習目標，例如，他們希望在下次考試中取得多少分，或者他們希望在多長時間內提高他們的數學成績。學生需要制定一個詳細的學習計劃，包括每天需要學習的內容，每周需要完成的練習題數量等。

4、心理疏導，減輕壓力

初三的學習壓力確實不小，家長要時刻關注孩子的心理狀態。如果發現孩子情緒低落、焦慮不安，就要及時疏導。可以陪孩子散散步、聊聊天，讓他把心里的煩惱說出來；也可以鼓勵孩子參加一些體育活動或者興趣班，放松心情、釋放壓力。

5、家校合作，共同努力

如果孩子成績下滑嚴重，家長不妨主動和學校老師溝通一下，了解孩子在學校的表現和老師的建議。同時，也要積極參與學校組織的家長會、講座等活動，了解最新的教育理念和教學方法。家校合作，共同努力，才能為孩子創造一個良好的學習環境。

初三孩子厭學產生的原因

課業負擔。到了初三，因為根底的不扎實，學起來有壓力，男生大數不喜歡英語，女生怕數學。每一次月考，到后期每一次月考，對于根底薄弱的學生來說便是一種折磨。久而久之，畏難心境就出現了，慢慢地就厭學了。

缺少溫暖。或許從小便是留守兒童或離異家庭，低保人員，或許本身性格內向，短少關愛，對學習也無所謂，過一天算一天。初中缺錢而不讀的此例應該不多，只要樂意讀，是能夠堅持下去的。

不良習慣難改。一部分初三學生現已形成不良習慣。有的學生上課說話、看課外書、聽cd、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業難度，延伸學習時間，直接影響學習成績。

學習適應能力差。學生學習適應能力差影響情緒波動，表現為緊張、焦慮不安。引起孩子心理學習適應差的原因很多，為主要的是心理與環境因素。

孩子初三學習遇到瓶頸，成績提不上去，怎么辦

制定合理的學習計劃：家長要引導孩子認真規劃自己的學習時間和任務，要注意時間分配和任務設置的合理性，確保能夠完成學習任務。

培養良好的學習習慣：保持良好的學習習慣對于初三學生非常重要。如按時完成作業，合理利用課余時間進行自主學習等。

提高自主學習能力：初三學生需要有一定的自主學習能力，學會自主思考，解決問題的能力。可以通過閱讀、做題、討論等方式提高自主學習能力。

適當減少學習時間，增加娛樂：學習效率、質量與時間有著很大的相關性，但是疲勞戰術的效率肯定是低的。臨近中高考，狀態是第一重要的，適當的休整非但不會影響學習效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

改變學習環境：大腦喜歡空氣清新，衛生整潔的環境。考前不要長時間呆在室內，只要天氣條件允許，就到戶外環境好的校園、公園，開闊的地方。