小孩厭學產生的原因有很多，包括學習壓力大，學習目標不明確，學習遇到障礙等，面對孩子厭學，家長一定要及時引導孩子，若任由孩子發展，最后可能會導致孩子出現躺平心理，最終出現輟學的現象，追悔莫及。

小孩厭學怎么辦該怎么處理

與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

建立正確的學習態度：家長可以與孩子一起探討學習的意義和價值，幫助孩子樹立正確的學習態度，讓孩子明白學習是為了自己的未來。

尋找適合孩子的學習方法：家長可以與孩子一起嘗試不同的學習方法，尋找適合孩子的學習方式和節奏，讓孩子更加輕松和自信地學習。

讓孩子感受學習的樂趣：家長可以通過鼓勵孩子參加興趣班、閱讀好書等方式，讓孩子感受到學習的樂趣，提高孩子的學習興趣和積極性。

培養孩子學習的習慣：一個習慣的養成不容易，但是養成一個好的習慣很是重要，所以父母如果要多注重培養孩子的良好習慣，如果不注重培養孩子的習慣無疑是在葬送孩子美好的未來。

引導孩子自主學習：吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責，也是父母的真正魅力所在。孩子不愛學習只是表面現象，背后一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣？是沒有找到孩子最擅長的方面等等，找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學的陰影。

小學孩子厭學多與這些因素有關

學習目標不明確。有的學生自身學習動機不強，缺乏正確的學習目標，沒有自己的理想和抱負，學習只是為了應付家長或老師，抱著做一天和尚撞一天鐘的心態在學校混日子，又怎能快樂、又怎能愛學習，又怎能不厭學。

學習壓力大。如今的孩子們，背負著沉重的學習負擔，常常讓他們感到喘不過氣來。過高的期望就像“泰山壓頂”，讓他們無處可逃。

缺乏興趣和動力。學習內容如果枯燥乏味，孩子們就像在沙漠中行走，找不到水源，最終只能選擇放棄。

人際關系的困擾。在學校中，如果孩子遭遇孤立或欺凌，心情就如同“孤舟蓑笠翁”，只能選擇逃避學習。

學習障礙。有些小學生盡管學習很努力，可由于智力或其他方面的問題，聽不懂老師講的課，或不能按時獨立完成作業，考試成績不理想。但學生的自尊心又特強，覺得自己不如同學學習好，很沒面子，就會產生厭學情緒，不想上學。

害怕老師。有些學生因為某些原因，導致害怕某個老師或者是不喜歡這個老師，進而就不想去上學。因為去上學就要面對老師，學生看見老師心里就不舒服，就焦慮，就恐懼，可學生還不敢把這種情況告訴家長，只說不想上學。

六年級孩子學習不好還能跟上嗎？家長該怎么辦

六年級學習差初中能不能跟上要分情況看來。如果是因為學習的基礎差，到了初中多加辛苦一點總是能跟得上的，畢竟勤能補拙嘛。

如果是六年級的時候學習習慣差導致學習差的話，很簡單的道理，六年級學習不認真、不踏實，到了初中依舊如此，怎么可能跟得上。一個人習慣往往決定了一個人高度。家長可采取如下措施來幫助孩子：

制定學習計劃：與孩子一起制定一個學習計劃，明確每天要學習的內容和目標。這有助于孩子更好地組織學習時間，提高學習效率。

找到學習困難的原因：了解孩子學習困難的原因，例如基礎知識不扎實、學習方法不正確、缺乏學習興趣等。針對這些問題，可以采取相應的措施來幫助孩子克服困難。

注重基礎知識的學習：六年級的知識與五年級相比有一定的跳躍性，因此要注重基礎知識的學習。例如，加強數學運算、詞匯和語法等基礎知識的掌握，以便更好地應對接下來的學習。

培養好的學習習慣：幫助孩子養成良好的學習習慣，例如定時復習、認真完成作業、主動預習等。這些習慣有助于提高孩子的學習成績和學習能力。