如果孩子能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長就不用過多擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)了，因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)幫助孩子自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績，那么，如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先一定要有合理的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。比如，早晨幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)開始早讀，上午每節(jié)課怎么安排，晚自習(xí)學(xué)習(xí)什么，幾點(diǎn)睡覺。這些東西，必需都有一個(gè)合理的安排。只有時(shí)間安排合理了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會(huì)逐步形成。

除此之外，要讓孩子做事情不拖沓，從小就培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，教孩子做時(shí)間計(jì)劃，比如，家長可以在孩子寫作業(yè)前先預(yù)估一下要花費(fèi)多長時(shí)間，如果一個(gè)小時(shí)可以做完，家長可以幫孩子設(shè)定時(shí)間，要求他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，這樣才能讓孩子養(yǎng)成不拖沓的習(xí)慣，盡早把學(xué)校的作業(yè)完成，保證效率，然后學(xué)有余力地去拓展課外的知識(shí)。

孩子的時(shí)間觀念一定要從小就開始培養(yǎng)，先抓孩子的生活習(xí)慣，比如早上起床，一定不能拖，該什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床，然后慢慢地從生活習(xí)慣再擴(kuò)展到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其次，培養(yǎng)孩子集中注意力

一定要培養(yǎng)孩子集中注意力。老師在上課的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，99%學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，他們一定是上課走神，老師講的重點(diǎn)他們不會(huì)聽。孩子的注意力集中非常重要，建議家長在孩子寫作業(yè)時(shí)，把他桌子上的玩具等跟寫作業(yè)沒有關(guān)系的東西都清空，只放他這一門學(xué)科所需要的東西。另外，在孩子寫作業(yè)前，讓他把吃零食、上廁所這些事情都完成，孩子在寫作業(yè)時(shí)，家長不要打擾他，也一定不能在外面看電視，家長最好也在一旁處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比如可以在另一間房看書、看報(bào)等，也可以在旁邊一邊看書一邊陪著孩子做作業(yè)。

再次，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人如果沒有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)，今天學(xué)數(shù)學(xué)，明天學(xué)語文，后天學(xué)歷史，這樣?xùn)|抓一下，西抓一下，不僅學(xué)不好知識(shí)，而且，久而久之就會(huì)養(yǎng)成這種壞習(xí)慣。所以，家長一定要讓孩子學(xué)會(huì)給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣也會(huì)更有針對(duì)性，有的放矢，更有動(dòng)力去完成學(xué)習(xí)，完成的也會(huì)非常好。

最后，貴在堅(jiān)持

養(yǎng)成壞習(xí)慣很簡單，但是想養(yǎng)成好習(xí)慣卻不是那么容易的事情。壞習(xí)慣總是符合我們內(nèi)心的欲望，我們?nèi)菀自趬牧?xí)慣的驕縱下享受到快樂，但是好習(xí)慣卻總是約束著欲望，我們常常不能自由自在的做自己想做的事情。以上的狀態(tài)是我們每個(gè)人都在面對(duì)的，但是養(yǎng)成好習(xí)慣是必須的，如果一個(gè)人成天都被自己的欲望支配的話，恐怕就不是一個(gè)真正的人了。所以，我們要慢慢培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是不利于學(xué)習(xí)的。如果安排好了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，一定要督促孩子持之以恒地堅(jiān)持下去，切不可半途而廢，這樣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣永遠(yuǎn)也不能養(yǎng)成，一定要把想法付諸到實(shí)際行動(dòng)中。

如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？離不開父母對(duì)孩子從小的培養(yǎng)，好習(xí)慣盡可能要在孩子小時(shí)候就要開始著手，這樣等到上學(xué)的時(shí)候，孩子便會(huì)不自覺得自主學(xué)習(xí)，家長也不用過多操心，何樂而不為呢？