相信不少家長也會有這樣的疑惑，不少女孩在小學前幾年數學學得很好，可四五年級就不行了；或者就算小學學得好，到了初高中就開始偏科，百思不得其解后下個結論：女生不適合學理科，尤其是數學。

女孩到了初中為什么數學不好

1、會出現死記硬背的狀態

很多女生在學習一些文科科目時，一般很占優勢，因為女生閱讀、記憶能力很強，但在學習數學這個科目時，如果使用死記硬背的方式，肯定是無法學好數學的，因為數學的題很靈活多變，一道題稍微一變化，不少女生可能就不會做了。家長一定要引導孩子，經常歸納知識點，數量題型雖然多變，但萬變不離宗。做完題后多總結反思，找出規律，一題多解通過做題幫助孩子找到自己的知識漏洞，這樣才能學好數學。

2、大腦差異

從生物學上來說，男性大腦在需要空間想象能力的數學任務中，完成度比較高。女性大腦在需要使用數學語言的任務中，完成度比較高。所以在學習數學的時候，男生相對占優勢一些，女生在語言類的科目學習時，更占優勢一些。

3、思想上的偏見

由于在家里或者學校，女生數學成績偏差這種現象的客觀存在，很多家長和女生自己就感覺女生就應該數學差，這種偏見往往會給女生學習的心理造成巨大的壓力，使女生們也認為自己學不好數學，導致家長和女生都缺乏信心，結果就是許多女孩真的學不好數學。其實這都是偏見，有的女孩高考，數學成績可以得高分甚至滿分。

那么，數學不好怎么辦

1、了解孩子

剛進入初一的女孩子，可能是由于環境的改變而產生了一種焦慮的心理，導致孩子不能夠認真的聽老師講課。特別是數學，數學是一門需要用很好的思維去理解的一門課程。如果孩子在上數學課時，不能夠集中精力的去聽老師講課，對老師講的內容不理解，所以作為家長首先要了解孩子，要用心去讀懂孩子。

2、引導孩子學會聽課

特別是女孩子，聽課前一定要預習，對照書本熟悉知識點，甚至對照知識點，嘗試解例題，如果不會解答，那么聽課一定要帶著問題映客，聽例題，聽知識點，聽老師是如何一步步將知識點運用在例題的解答里面，然后自己再次嘗試做例題，甚至同類型的題目。每個知識點對應的例題是最經典的，所以一定不能忽視。

3、注重方法

在學習方法方面，女生更應該注重基礎，學習較扎實，喜歡做基礎題，但解綜合題的能力較差，更不愿解難題；女生上課記筆記，復習時喜歡看課本和筆記，但忽視上課聽講和能力訓練；要指導女生將問題轉化為若干基礎問題，還可以組織她們學習他人成功的經驗，改進學習方法，逐步提高能力。

很多女孩子經常會以一種消極、畏懼的心態來看待數學，認為自己學不好數學，結果成績一直提不上來。家長一定要幫助孩子樹立自信心，女生并不是學不好數學，也不是天生就數學不好，只是孩子缺少了一份對自己的信心，以及家長和老師對自己的認同感。

女孩初中數學不好的幾點原因

1、如果孩子表示討厭這門學科。興趣是孩子學習的動力源泉，它能引發孩子的主動學習，而如今這個源動力出現了問題，那是比較棘手的，首當其沖家長要認真了解導致孩子失去興趣的原因。

2、如果真的是因為孩子對老師產生了負面情緒導致的成績下降，那么家長就應該對孩子做好教育工作，努力消除孩子對老師的偏見，在必要的情況下可跟數學老師聯系并說明情況，得到老師的幫助，問題能更快更好地解決。

3、有研究表明，女性和男性在邏輯思維、情感表達方面略有側重。在同齡男女生當中，女生普遍成熟早，語言表達、理解能力都更勝一籌，尤其在小學階段。而這個階段的男孩子相較于同齡的女生心智、思想發育略顯滯后。初中以后，個別男孩子進步更快一些。

4、學習上不懂就要問，女生膽小，不好意思張嘴問老師，問題積少成多，也容易使初中數學落后。

女孩到了初中數學不好怎么辦

1、對孩子減壓。到了初中，學生本身就會有一定的壓力，家長不要再給孩子太大壓力，壓力太大會適得其反，會讓孩子產生反感情緒，這樣才能讓孩子在快樂中學習！

2、從簡單的題入手，尋找成就感。平時學習完知識點，在練題鞏固知識的時候，不要尋求太難的題，這樣會打擊到學習的積極性。應該從簡單的題入手，從易入難才能獲得成就感，這樣才能在學習中找到快樂！

3、多鼓勵、少責備。當孩子考好了的時候，我們要鼓勵；當孩子考的不理想的時候，我們更要鼓勵。孩子考的不理想，自己心里肯定不好受，如果家長再去責備，心里就更難受了，難免會產生厭惡情緒！

4、要及時對孩子進行情緒安撫工作，鼓勵為主；平靜下來后跟孩子一起分析成績下降的原因，看看是否哪個學習環節沒做好；尋求老師的幫助，通過老師專業分析孩子的學習問題；跟孩子一起定下新的學習方案，鼓勵孩子盡快逆襲；及時關注孩子這一門學科的學習情況，有進步及時表揚鼓勵，讓孩子重新找到成功感，提起學習興趣。