語文，是一門博大精深的學科，需要孩子有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。然而初中的重要性也不言而喻，語文作為三大主科之一，如何從一開始打好語文的基礎也非常重要。初中作為整個基礎教育承上啟下的過渡期，成績的高低不僅僅是未來高考成績分數，更重要的是中考成績直接決定了是否能夠考上高中。

初一怎么提高語文成績

1、文學素養的提升

在初一階段，學習任務不算太重，家長可以引導孩子除了完成作業之余，還能剩下一定的自主時間進行安排計劃，所以在這一階段注重基礎文學素養的提升非常適合。提升文學素養，閱讀是重要方式之一，每天保持閱讀半小時時間，對于一些對閱讀沒有太大興趣的學生，可以先從短時間、低難度的開始練習，采取循序漸進的方式，來提高自己的閱讀速度、閱讀能力。

2、注意態度

家長要改變孩子目前的學習狀態狀態和學習中的問題，引導孩子學會調整自我。學習語文需要平時的積累，通過多讀、多聽、多寫，不斷提高孩子的學習興趣，積累語文知識提高自己的學習能力。要重視文言文的學習，提高學習積極性，掌握文言文學習方法提高學習的效率，學會汲取優秀傳統文化的內容，提高孩子的文言文學習能力。

3、養成好的習慣

首先，家長要引導孩子學會的就是聽，一是要認真聽，二是要會聽。認真聽當然不在話下了，不認真什么課也學不好的。關鍵是要讓孩子會聽。聽老師講課的時候，一定要抓住老師講的中心內容，也就是老師講這個的主要目的。我們家長平時說話都有一個目的，老師講課也一樣。所以引導孩子在聽每一堂課之前，心里一定要明白，聽這一堂課的主要目的是什么。然后，帶著這個目的，有意識地去聽。久而久之，孩子聽的能力和語文成績就提高了。

4、閱讀的提升

大量閱讀好的課外書有益于寫作水平的提高。讀書人便是寫書人，寫書人更是讀書人。作家之所以能夠創作出大量的文學精品，著名評劇藝術家新鳳霞從六歲開始學戲，沒有上過學，但她寫文章卻清新雋永。她完全是靠閱讀名著而成為作家的。于孩子來說，閱讀更是寫作的基礎。只有多讀，才能更多地接觸不同文章的不同構思和寫法，從而提高學生的寫作技巧，豐富學生的寫作內容。

5、加強寫作

家長引導孩子學習語文的一個重要目的就是寫作，但提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是孩子寫作的基礎，要學會對文章的細讀精彩的篇章最好能背誦，如果腹內空空是寫不出好文章的。除此之外要注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆都是幫助孩子寫好作文的有效途徑。

初一語文好學嗎，怎么學效率高

1.學以致用，提高學習能力。語文是語言學科，學語文知識是為了更好應用，提高自己的語言表達能力，讓自己的學習更上一層樓。語文知識的學習，需要端正孩子的學習態度，不能單純為了分數而被動學習，要讓他們能夠學會消化吸收并對學過的知識加以運用，提高自己的語言表達能力。

在學習過程中，要讓孩子熟悉課本知識點，學會認真思考，善于質疑，不斷調整自己的學習策略，讓自己的學習更積極主動，學習的效率不斷提高。語文的學習，關鍵在于知識的運用，善于讓孩子利用自己學習的知識來提提高自己的能力，我們需要讓孩子有語言表達能力、分析閱讀能力、探究和思考能力、交流和運用能力等，通過自己的學習，并通過運用來提高自己的學習能力。

2.學會閱讀，形成閱讀技巧。語文學科非常重視閱讀能力，在孩子學習過程中，可以通過閱讀名著、雜志、作文選等，涉獵更多知識內容，讓他們閱讀能力提高。我們要想讓孩子學好語文，就需要提高閱讀能力，善于快速閱讀，通過閱讀積累各類知識。中學生要養成讀書的習慣，要多閱讀課外書籍，掌握必要的閱讀技巧，提高自己閱讀水平。

在閱讀的過程中，不能讓孩子僅僅停留在讀上，要學會提高閱讀能力，善于分析各類文章，對文章的文體、內容和表現形式進行了解，在閱讀過程中，要讓孩子加強思考，提高自己的閱讀能力，能夠快速準確把握文章內容的精髓。

3.注重課本。我們可以看到新版的語文教材信息量非常的大，要知道這些內容都是經過無數專家精挑細選的精華，可以說這些內容是經典中的經典。在學習上，我們說要相信權威。那么什么是權威，其實課本就是權威。重視課內的學習很簡單只要讓孩子嚴格按照老師的要求去做，那么他就一定會有顯著的提高。

千萬不要把問題總是試圖通過外面的輔導班，或者是通過補課的方式去解決這樣的學習，不能說沒有效果，但是家長要算孩子的時間成本！畢竟升入初中之后科目增多了學習總量增加了，如果他們能夠在課堂上解決大部分的問題，那就不需要在課后浪費時間去解決同樣的問題了，反而有更多的時間進行鞏固和提高。