有很多孩子初一數學成績還可以，但是到了初二數學難度增加，導致很多孩子都沒辦法聽懂老師講課，成績也越來越差。初二數學相較于初一難了不少，而且其他的科目難度也相繼增加，初二作為整個初中階段的分水嶺，很多孩子都會在這一年成績有所下滑。那么，初二數學成績突然下降怎么辦？

初二數學成績突然下降怎么辦

1、保持良好積極的心態

進入初二以后孩子或多或少會遇到一些問題，成績不管怎么努力也是停滯不前，或是與同學之間有些小矛盾，如果處理不好可能就會導致學生成績下滑。遇到問題首先要讓孩子學會自我調節，多從自己方面和積極的方面思考問題。有一些孩子為了自尊心逃避問題，不愿意把問題拿出來與別人溝通。要想保護自尊心只有把問題解決了，提高成績了才是硬道理，有了成績才會真正獲得他人的認可和尊重。

2、學會預習

預習是主動獲取初中數學新知識的過程，有助于調動孩子學習積極主動性，新知識在未講解之前，可以讓孩子認真閱讀教材養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此要注意培養孩子的自學能力，比如自學例題時要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，解題步驟是怎樣的等等。

3、相關概念和公式要融會貫通

初二孩子數學成績下滑就是因為對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。這時候要求孩子對于概念和公式不能一味的死記硬背，去進行與實際題目的聯系，就能很好地將學到的知識點與解題聯系起來，讓孩子在初二能及時提高數學成績。

4、及時復習

及時復習是孩子高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，讓孩子對所學的新知識由懂到會。

5、多做練習題

在孩子學好數學定理定義的基礎上，需要多做練習題，和練兵就要打仗是一個道理。學會了不運用很快就會忘記，為了強化記憶，每天適當的讓孩子去做練習題，把沒做出來的或者做錯的，對照答案或請老師講解。弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回過頭來看一看，是否有新的解題思路了，這樣就變成了強化訓練。

孩子成績的下滑會和基礎知識的掌握以及學習習慣有關，發現問題后家長要和孩子進行全面的交流溝通，靜下心來和孩子傾心暢談。同時家長要督促孩子端正學習態度、明確學習目的、樹立學習意識、培養良好的學習品質。孩子的學習無論在哪個階段都不能保證是一成不變的。如果孩子的學習哪里出現了問題，家長應該幫助孩子及時調整，避免影響到后面的學習。