初二孩子成績不好可采取的辦法：1、家長要跟孩子分析成績差的原因，幫助孩子盡快解決問題；2、平時要多給孩子鼓勵，不要打擊孩子；3、給孩子制定合理的學習計劃，提高孩子的學習能力；4、調整學習方法，讓孩子盡快適應新方法，適當增加學習難度；5、讓孩子好好把握課本，讓孩子掌握一定的基礎知識。

初二孩子成績不好怎么辦

1、分析成績差的原因

如果是初中學生上課不認真聽講，總是開小差，這個家長可以和學校的老師溝通交流解決。如果是學生業余時間太注重玩樂不學習，學習是一個系統的過程，學生只有上課聽講是不行的，還要有課前的預習和課后的復習。同時還有，不接受錯誤的現象，很多孩子在做題的時候，明知道是錯誤的，還一味的狡辯是正確的，這種情況很有可能導致孩子走向一個極端，對孩子日后的教育工作是及其不好的。

2、多給孩子鼓勵

初中孩子成績差怎么辦？其實學生學習成績不理想，他們自己內心也會有點不自信，這個時候，如果家長能夠給學生一些鼓勵，對于增強學生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會因此而變得更愛學習，因此希望大家能夠給初中學生多一些鼓勵，少一些指責。

3、給孩子制定合理的學習計劃

初中不比小學，小學升初中免試就近入學，而初中升高中則需要通過中考，在現在的中考制度下，中考的競爭是很激烈的，所以家長在初中三年首先要制定一個學習計劃，不能讓孩子的學習成績差的不像樣子，在初一初二的時候，要讓孩子的成績保持在班級中有水平以上，各科成績在80分以上。

4、調整學習方法，適當增加學習強度

如果初中學生很努力學習，心態也很好，但是成績依舊不理想，那么很有可能就是學習方法出現了問題，這個時候，學生應該停下來，及時調整學習的方法，同時也要在逐漸適應新的學習方法時適當增加學習的強度，經過一段時間的努力，相信初中學生的成績一定會有所提升。

5、讓孩子打下堅實的基礎

打好堅固的基礎非常重要。初中學生在有時間的時候，一定要去好好看看書，在看書的時候，也要動動筆。動筆去構建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構建知識圖。這樣做既能讓初中學生在鞏固基礎的同時也能了解書本的知識結構。

初二孩子成績不好，家長要怎么做

1、認真培養孩子的專注力

專注力強的孩子做任何事情都能專心致志，不容易受外界環境的影響。這樣的孩子學習效果更好，效率更高，自然成績也更突出。給孩子提供安靜獨立的學習空間，不給孩子過多的打擾。有些家長在孩子學習的時候習慣去送點飲料或水果，或者偶爾進去穿插幾句交談，這些習慣非常容易打擾孩子的思考，不利于孩子專注力的培養。

2、給孩子制定短期的目標

初二的孩子，13、14歲左右，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對孩子而言中考是個長期目標，堅持到底有一定難度。不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過努力可以實現的小目標，這樣操作起來簡單，孩子也能通過一個個小目標的積累最終獲得知識和習慣的積累。

3、培養孩子的意志力

對于初中學生來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。有一部分學生在小學學得很輕松，所以他們錯以為不認真不努力也可學好，養成了做事馬虎，不求勝解，怕吃苦等不良習氣。

但到了初二懶散怠慢是絕對行不通的。初中生心理發展不成熟，對自己的認識不足，困難面前往往容易自我安慰，自我放棄。但學習是長期性的，需要學生堅持不懈地學習，不怕苦，不怕累，打好扎實的基礎。

4、讓孩子養成良好的學習習慣

培養孩子細致、扎實、嚴謹、高效的學習習慣。指導并嚴格督促孩子全面養成良好的學習習慣。越是聰明的學生，越要注意學習的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性，培養他們經常反思的習慣。對聰明但容易驕傲、貪玩好耍的學生，不能過分表揚，應讓他感覺到只有刻苦學習才能取得優異成績。

5、引導孩子認真聽課

眾所周知一個學生成績的取得來自于學校老師的講課，只有做到專心聽講了，才能及時學懂當天老師講的知識，聽懂老師講課了才能完成老師布置的作業，能夠把作業寫出來了才能在考試的時候把提做出來，所以家長要讓孩子集中精力，認真聽課。