初二是孩子學習的一個轉折點，因為這一時期的孩子，在生理和心理上，都會發生很大的變化，很容易就會導致孩子成績發生變化，如果孩子適應不了就會影響學習成績。那么，孩子在初二成績不好，家長怎么引導呢？

孩子讀初二了成績不好怎么辦

1、規范學習，端正學習態度。初二學生怎么提高成績，需要學生更加講究規范自己的學習行為。比如聽課做筆記的行為，做作業的解題規范，時間觀念的強化，晚上做作業、復習過程的條理性規范等等，都需要學生擁有極好的學習態度來完成。

2、學會自主學習。作為中學生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個管理學習者。就要在學習上能自律，自覺的學習。比如記好筆記，就是自主學習開始。（補充知識：筆記要注意格式、內容，注意以下方面：記錄、簡化、背誦、思考、復習環節。

3、制定學習計劃。首先要讓孩子定好自己的學習目標，畢竟初二是初中學習的關鍵時期。定好自己準備考哪個高中，知道哪個高中的分數線，然后再分解成小目標，一步一步的來達到。針對孩子的狀況作了一系列的措施，通過系統的學習了一段時間，孩子的學習興趣，效率都有很大的改善，效果非常明顯！

4、提高學習效率。學習的過程包括很多環節，學習的效率就蘊涵在各個學習環節中，只有把握好每個環節的質量，如課前認真預習，上課專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。

5、科學安排時間。隨著中學學習科目的增多，難度增加，科學的安排時間十分重要。首先要對自己的學習有一個總體上的規劃，制定一個適合自己的學習計劃。制定學習計劃時注意要遵循以下原則：彈性原則、自然原則、增強原則。

孩子讀初二了成績不好的原因

１、對學習不感興趣。有比較明顯的厭學情緒或者對學習有一定的抵觸情緒，這樣的孩子一般受環境的影響比較大，例如手機、電腦、游戲和不良交友等等，在老師和家長的眼里是比較貪玩的那種。

2、從小沒有培養出良好的學習習慣。學習沒有主動性，比較依賴老師和家長的管教和督促，聽課注意力不集中，課下作業不認真。學習上完全是對付型，得過且過，缺乏自我約束力。

3、不大適應初二階段的學習。到了初二階段，無論從知識的容量還是知識的難度，都比初一階段加大拓伸，加之又剛加入了物理這門學科，令很多孩子感到前所未有的壓力，一時很難適應，感到力不從心和無所適從。

4、受家庭因素或者青春期的影響。到了初二階段很多孩子逐漸進入青春期，情緒容易焦躁和不穩定，對老師和家長過多的管束比較抗拒，有時故意反其向而行之。還有孩子可能因為父母離異、家庭出現其它變故而影響情緒，導致學習上分心。

孩子讀初二了成績不好的提高方法

1、分清主次。數學、英語、語文是主科，分值重難度大。除了上課需要認真聽講，平時拿出70%的時間來學習這些主科。每一主科還應該買一本課外建議題，作為補充。

2、合理安排時間。早晨記憶力比較好，適合讀英語背單詞。自習剛開始，精力比較充沛，應該留給數學物理，這時候解題效率比較高。其他時間可以就給語文，多讀一下課外書，遇到好的段落可以抄寫下來，為作文積累素材。

3、聽課準備。有準備地去聽課，帶著興趣帶著問題去聽課。根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，畫出知識框架，做相關的練習。

4、善于交流學習。學習是一個群體性的事情，不能閉門造車，多和老師同學交流。在討論中發現別人的好的思路、好方法和好心態。這種交流不僅能和大家融為一體，還可以在交流中減輕壓力，放松心態。