很多孩子到了13歲，逐漸也進入了青春期，進入青春期之后，由于各種各樣的原因導致孩子產生了叛逆期，很多的家長面對孩子的這種情況都束手無策，特別是針對這個時期的女孩，往往更加叛逆厭學，家長面對這種情況應該如何引導女孩回歸正常生活呢？

13歲女孩厭學到底是什么原因

1、自我否認，孩子在學習上屢屢受測或者自我信心不夠，經常否決自己，特別是在成績達不到自己想要的高度時，會過度焦慮從而產生學習沒有用，怎樣學習都達不到目標的心理，也就會出現厭學情緒。

2、學習無法激起孩子的興趣，學校的學習主要以訓練為主，每天的學習更多的像是一個一個必須完成的任務。這些學習內容枯燥，重復。時間長了，孩子的新鮮感完全喪失，學習根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業。學習讓孩子感受不到樂趣，學習變成了一種完完全全的負擔。

3、孩子缺少成就感，失去了成長的動力，當孩子遇到難題不知所措時，家長卻批評孩子不夠努力；當孩子好不容易考了個不錯的分數時，家長說你怎么又犯簡單的錯誤呢？當孩子考試不好而難過時，家長卻在翻舊賬“誰叫你平時不努力？”孩子在一天的時間里，大多數被約束、被要求、被命令、被催促、被指責、被埋怨、被嘮叨，ta的內心無法從學習中獲得成就感。

4、回避社交和公眾評價，有的孩子不想去上學可能是因為對于社交這件事情產生焦慮。孩子害怕也擔心如何與同學相處，不想參與小組活動和小組討論等等社交活動。孩子擔心自己的學業成績，擔心別人對自己產生評價，擔心在課堂上會點名等等一切需要在集體面前展示自我的場景。

女孩厭學怎么辦

1、幫助孩子找到自己的長處，鼓勵孩子在學習方法和能力上有所提高，孩子的能力和能力是可以通過不斷的提高取得進步的。家長要在孩子取得一定的成績后給予適當的表揚，使孩子看到自己的長處。

2、讓孩子認識到學習的危害，家長應幫助孩子分析成績不好的嚴重后果，鼓勵孩子在學習中體會到樂趣和成就感，從而積極運用大腦，用大腦皮層發現學習的樂趣和成就感，以增強學習的信心。同時教導孩子學會自我激勵，經常自我鞭策，讓孩子學會如何努力。

3、提高孩子的興趣度，興趣是最好的老師，孩子之所以注意力不集中，多半是所做之事不能引起她的興趣。此時我們應幫助孩子找到自己的興趣，慢慢集中注意力，比如孩子喜歡運動、看圖畫書、玩游戲，可以有意識地引導她們畫畫涂鴉、動手玩桌游以及建構類游戲等。將任務定時定量，給予孩子時間和空間去發揮，并讓其從中獲得成就感，再一步步轉到學習上來。

4、尊重和理解孩子在孩子，說話的時候盡量不要打斷，讓她們把自己想要表達的事情表達清楚，這樣不但培養了孩子的語言表達能力，同樣培養她們的注意力。當孩子遇到一些感興趣的事情或者事物的時候不要打斷她，讓她自己獨立去完成，可以避免她分心，從而提高做事的注意力。

13歲女孩厭學的表現

情緒波動明顯：當孩子在學習上感受到了過大的壓力之后，她們可能不愿意與父母說，但會在平時的情緒中表現出來。早起上課時不耐煩，沮喪，悶悶不樂的；一打開書上課就開始犯困，感覺特別累；父母一說到學習上的事情就開始頂嘴，脾氣暴躁，甚至會抱怨老師。如果你家孩子平日里有這樣的情緒表達的話，那么她就已經開始有厭學情緒了。

找各種借口不去上學：有些孩子一到上學時間就開始“肚子疼”“頭疼”，這里不舒服那里不舒服，借口不去上學。對于要去上學又哭又鬧。