孩子剛上一年級，很多學習習慣還沒有養成，學習成績不好是很正常的情況，所以家長在面對孩子一年級成績差的現象，也不要著急，擔心，只要及時采取措施幫助孩子就可以了。

一年級孩子成績差怎么辦

1、家長要端正心態。孩子一年級成績不好，家長一看到孩子小學一年級就很差就非常焦急，但是作為家長，一定要放平心態，現在還不用焦慮。

在小學一年級就表現出對孩子成績的過于緊張重視，說不定會引起孩子的反感，現在就討厭學習。只有心平氣和對待孩子，孩子才會慢慢變好。自己心態放正之后，在平常的生活中，多鼓勵表揚孩子，讓孩子充滿自信。

2、培養孩子的學習習慣。孩子才剛上小學一年級，完全不知道學習是怎么回事，學習還沒有入門，所以成績級很差也是情有可原的。跟孩子談學習方法，似乎太早，但是這個時候應該努力培養孩子的學習習慣。

聽課，寫字，說話，讀書，在生活中識字，在生活中學數學。這些事情說起來容易，做起來難，需要家長長期的陪伴與鼓勵。特別是寫作業時，家長千萬不要急躁，鼓勵孩子自己多思考，也不能包辦代替。

3、在基本知識點上查漏補缺。一年級孩子主要學習內容為拼音、生字和簡單的加減法，凡是成績較差的，多半都是由于拼音、生字、運算規則等基本知識的不熟練或者不掌握導致的。家長要及時通過孩子的考試試卷和日常作業分析，及時根據孩子知識點上的薄弱環節查漏補缺。

4、在考試技巧上查漏補缺。一年級孩子考試成績不理想的另一個重要原因在于不會考試，不懂考試規則。這些考試技巧上的問題在一年級孩子身上比較普遍，需要家長有針對性的引導孩子。

一年級孩子成績差的原因

1、孩子缺乏規律的學習和生活習慣。從幼兒園到小學不僅僅是學習內容的增加，而且涉及學習和生活習慣的改變。課堂上的標準坐姿、認真聽課的態度、有問題及時舉手發言等一系列行為規范，都要求孩子盡快適應。

家長對孩子過度溺愛，或者對孩子沒有意識的進行引導，還是讓孩子以幼兒園的行為習慣進入到小學一年級，孩子在課上的注意力非常不集中，沒有聽清楚老師講的學習內容，沒有跟上課堂的學習節奏，也就導致了自己學習成績低。

2、在一年級的學習過程中，父母缺少監督和鼓勵。一年級的書本內容不算太難，但一年級的學習生活卻是由幼兒園到小學生的轉變，孩子需要一定的適應過程。

班級里的學生比較多，老師沒有精力和時間對孩子進行一一照顧，那么課后作業的完成質量和當天學習內容的檢查都需要父母的參與。一部分父母忙于工作，抽不出時間來和孩子相處，尤其是幫助孩子解決作業的問題，這樣孩子在學習中遇到困難，又不能夠及時的得到解決，學習進度就會落后。

3、孩子還不適應小學教學環境。孩子剛從幼兒園升入小學，對小學的教育教學環境還不適應。幼兒園以“玩”為主，學習任務不重。進入小學就不一樣了，學習任務加重，課時多，科目多，孩子一時間還不適應，需要慢慢調整。

一年級孩子不愿意上學怎么辦

1、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

2、父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。