初三孩子成績突然下滑是什么原因
孩子的成績出現一定程度的下降是一種正常的現象,家長要心平氣和的和孩子溝通,了解孩子成績下降的原因,然后采取正確的、有效的方法,幫助孩子提高成績。
初三孩子成績突然下滑是什么原因
1、時間觀念沒有注意。有些孩子總認為中考還有一段距離,處于懶散的狀態。其實初三的時間非常緊張,新課程學習、體育、理化生實驗考試、中考等等一系列考試占據著孩子們的時間,所以孩子們一定要知道初三能利用的有效時間真的很短。所以初三孩子要樹立較強的時間觀念,充分利用每一分鐘。
2、對新增科目適應性較差。進入初三,新增加了化學科目,初次接觸化學,化學符號、化學公式等需要記憶的內容增多,對于化學的學習力不從心,感覺不那么容易學習。其次,物理也是一個新的學科。因為物理是分塊的。
力熱聲光電五個部分,是獨立的,尤其是力電兩塊,相對于其他來說,它們需學得更深,而獨立性更強。所以初三的物理也將面臨一個全新的部分。這個時候就需要自己快速調整自己,應對好新的學科及知識。
3、學習方法不對,學習效率不高。初三階段對學習效率、學習方法以及良好的知識體系梳理都有非常高的要求,很多學生因為自身原因沒有掌握相關技巧和方法,沖刺階段進步緩慢或者倒退,造成后期苦學無效,不能考入理想學校。
4、知識漏洞多,偏科弱科現象嚴重。中考競爭激烈,它不同于以往的考試,對知識的綜合運用能力高,具有很強的選拔性。每年名校都會有很大的競爭,同時分數線要求也很高。
但是,有很多孩子在初一初二的時候基礎知識不扎實,偏科弱科一直沒有得到改善,學科出現大量漏洞,在此,也提醒廣大家長和學子,在競爭激烈的中考中,學科一定要均衡發展,整體提升,才能上一所好的高中。
初三孩子成績突然下滑,如何幫助孩子改善這種情況
1、尋找原因。當孩子學習成績不好,家長和老師都不要一味指責孩子學習不用功,要對癥下藥,找出原因,幫助他們找到正確的方向,養成良好的習慣,循序漸進的方式,把學習搞好
2、觀察孩子的學習方法和學習習慣是否正確。如果學習方法不當,要及時引導孩子加以改進,引導孩子課前預習-上課認真-課后復習的學習方法。如果孩子學習習慣不好,做事拖拉,做作業時老一心二用,走神不專心,那就應該及時糾正,努力讓孩子培養良好的學習習慣。
3、培育孩子的自主能力。從初中開始,家長要慢慢學會尊重孩子作為一個獨立的個體的存在。這就意味著孩子將會有自己的思考,自己的興趣,自己的計劃安排。當父母不能正確地尊重孩子的個人自主地位時,孩子就會對大人產生嚴重的逆反和對抗。這會更進一步地失去學習的興趣。
4、減輕心理壓力,輕裝上陣。有的孩子成績不好,是因為家長給了他太大的心理壓力。成績不好,大部分孩子都會感到傷心,甚至灰心,有的孩子還會感到內疚,覺得對不起父母,尤其是家里經濟條件不是很好的孩子。
而這個時候家長往往把持不住自己,不考慮孩子的感受,在孩子面前表現出自己的焦慮、生氣、失望、氣餒……這都給孩子帶來很大的心理壓力。
初三孩子容易出現哪些問題
1、沒有緊迫感。作為新初三學生,進入初三后首先應該樹立的是正確的時間觀念。因為學生都面臨著巨大的升學壓力,而且中考的應試考核,要求學生們對知識的掌握量又非常大。
對于任何一個同學來說,要掌握這么多的知識時間是一個很大的難題,或者說在這么短的時間里要完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以,這個時候,看的就是哪位同學在這相同的時間里掌握的知識更多,需要必要的緊迫感。
當然,緊迫不等于緊張,不是整日里無故著急,而是要把握時間,在這有限的時間里,將學習計劃分布的更為緊湊,讓自己能夠充分的利用好時間,學習更加有效。
2、性格出現叛逆。隨著青春期的到來,在這個階段自然地會有一些青春期的叛逆表現。加之巨大的升學壓力,親戚朋友家人的期待的眼光,會讓學生在這個時候,青春躁動表現得比較明顯。
所以,這個時候需要同學們有一顆平常心,同時也需要家長們有一個心理預期,提前有個思想準備,正確面對和解決孩子在這一時期的問題,幫助孩子渡過這一時期。