很多初中生對于數學都感到苦惱，可能是和小學數學有了很大的不同，從具體發展到抽象。孩子常常上課跟不上課堂。其實，數學的學習，是需要講究一定的方法的，這樣，學起來也會更加輕松。

初中生數學跟不上怎么辦

1、得讓孩子養成看課本的習慣，畢竟定義定理公式都在課本上，有的數學老師在講解相關知識點的時候，并不會按部就班的，再加上不復習的話，課后會有遺忘，所以，看課本非常重要。

2、要學會整合知識點。初中生需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓孩子的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷融合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

3、有準備的去聽。也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。而且聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理筆記。

孩子初中成績差的原因有哪些

1、基礎不扎實，不會用數學語言來表述概念、性質或者判定定理。比如在初一階段，學習幾何初步知識時，很多學生仍然用小學的思路來解題，列式計算線段的長度或者角度。雖然最終的答案可能是對的，但是拿不到過程分，造成一些不必要的損失。

但是，很多學生學習以后，卻仍然選擇老方法，不會使用該定理。因此，基礎不扎實導致的不會使用數學語言，造成部分學生哪怕會做也拿不到滿分的原因之一。

2、少量做題甚至不做題，或者盲目刷題，深陷題海，這兩個極端都不可取。數學不做題肯定是不行的，光靠老師在課上講的幾道例題和回家作業，這些題量還不足以能夠讓你徹底掌握課上學習的知識點。題目做得少，考試的時候，在你眼里，可能都是“生題”，不知道如何下手。

同樣的，只是一味盲目做題，什么題目都刷，不去領悟數學思維，這樣也是不行的。我們要學會的，不是做一道題，而且做一類題，學會舉一反三，掌握題目中的解題思維。

家長應該如何幫助孩子做好引導

1、孩子通過注意力訓練后孩子的思維邏輯能力會超越同齡人，思維能力學習理解能力提高，開發大腦的智力讓孩子學習更輕松。

2、家長都知道孩子學習會累，成年人學習也會累，學習會造成腦細胞的衰老和死亡，注意力訓練后會使腦細胞衰老減緩，因為注意力訓練后的孩子學習效率提高，就造成了孩子學習高效用腦不會費勁，才能減緩腦細胞衰老。

3、培養孩子的學習興趣，引導孩子在學習中的興趣，簡單高效的學習方式讓孩子對學習產生了興趣，讓孩子學習成績提高。