孩子成績下滑，家長一味的指責孩子，這樣做只會適得其反，讓孩子更加討厭學習。當孩子成績下滑時，家長不要隨便埋怨孩子，最正確的方法是找到原因，解決問題，陪伴孩子一起把成績提上去。

兒子成績下滑嚴重怎么辦

1、激發孩子的好奇心。好奇心是人們的學習動機之一，如果因學習的疲勞減弱了好奇心，必須想辦法重新將它喚醒。比如說如果您發現孩子的求知欲不如以前了，成績也停止提高了。

那很大可能就是孩子對學習的好奇心減弱了，這時候你可以試著這樣做：每當孩子上學之前，都問孩子幾個問題，這些問題要與上課內容密切相關，以此來激發孩子的好奇心，使他們上課聽講的時候，要特別注意聽，這樣才能夠回答您的問題。

2、改變孩子的學習方法和思維習慣。學習方法和思維習慣的僵化。是導致了學習成績無法提高的最主要的障礙了。學習的不同階段應該有不同的內容，或是采取不同的方法。如果總是采取一種一成不變的方法，必然會妨礙到學習。

此外，父母應該讓孩子更加積極地參與實踐，一旦孩子參與了，就會發現實踐比書本上的內容更豐富、更有趣，只要讓孩子們做出適當的實踐，孩子成績也會有很快的提高。

3、給孩子布置學習任務要適度。不可以讓孩子把時間都用在學習上，一定要給孩子留出休息鍛煉的時間，學習內容的安排也要有講究。如果學科的安排順序時間分配不合理，這會讓孩子陷入高度疲勞。一般來說，剛開始要安排中等難度的學科，然后再安排最難的學科，最后關注容易的學科。

4、與孩子多溝通，排解學習壓力，幫助孩子調節緊張情緒。家長要找出排解學習壓力的方法，告訴孩子我們也看到了他一直在努力，并且做得還不錯。同時要以積極向上的情緒去感染孩子。帶孩子參與活動，給孩子提供一個寬松、冷靜、溫馨的學習空間。

導致孩子成績下滑的壞習慣有哪些

1、習慣性的逃避問題。現在的孩子都是在家長的寵愛下長大的，孩子從小接受的家庭教育導致的承壓能力較弱，因此在學習壓力大的時候就容易產生逃避學習、逃避學校等厭學的表現。這個時候，家長逼孩子是起不了作用的。

家長需要及時引導孩子，讓孩子學會分解壓力、承受壓力，并且把學習的壓力轉變為學習的動力。如果一旦能轉化為學習的動力，那么不僅能解決壓力導致的厭學問題，而且動力充足后，學習的勁頭也會增加，學習成績會上升。

2、對學習不感興趣。人之初，對任何事物都是感興趣的。感興趣源自于好奇心，想一探究竟，搞明白是怎么回事。但孩子為什么學習興趣越來越差，以至于沒有任何學習興趣，就想在家呆著玩游戲呢？

主要原因是在學習上遇到困難后，沒有得到有效解決，慢慢形成了惡性循環。有困難，不想學，越是不想學，越困難。所以學習的興趣越來越低、越來越少。家長需要幫助孩子在學習上找到某一個小的興趣點，由小到大的放大，放大某一個學習的興趣點了，再把這種興趣逐漸、慢慢的擴展到其他方面。

3、缺乏學習動機。孩子缺乏學習動機，不知道什么是學習，還以為是為父母而學。孩子不知道為什么而學習，覺得學習沒什么意思、沒什么奔頭，喪失了學習的動力，就跟一臺沒有油的車一樣，一動不動。

家長需要的讓孩子明確學習的目標、為什么而學、學習的目的是什么？學習的意義是什么？尤其是配合前面的學習興趣的提升，孩子學習有自發性的動力，不用家長催，他也會主動學習、主動寫作業，學習上遇到問題，也會主動的請教老師、問同學。這是解決學習動力之后的表現。

家長怎么做才能在孩子成績下滑嚴重時幫到他們

1、不帶評判能找到原因。想要解決問題，就要找到導致問題的真正原因，這個過程需要父母不帶評判的眼光去客觀地看待這件事。當孩子學習成績下滑的時候，父母需要站在支持者的立場上，就像人摔倒，需要的是站在身邊人攙扶一把而不是站在旁邊責備他們為什么會摔倒。孩子希望當他們受挫的時候父母能夠幫助他們度過難關。

2、多說一些積極的話，少批評。孩子的內心是脆弱的，在積極的語言中可以找到自信，找到力量，讓孩子明白，任何事情的到來，都有解決的辦法和方法。不要焦慮，不要慌張，需要的是自己不斷積極去探索，相信自己可以取得好成績，成績的暫時下滑，并不代表什么。

3、多陪伴孩子，做好孩子的榜樣。工作無論再忙，對于家庭的陪伴必不可少，要懂得去維護，懂得去包容，懂得去理解。在吃飯的過程中，父母可以說說自己的工作，工作內容是什么，應該如何去工作，為什么要努力工作，讓孩子從這個過程中找到榜樣的力量。