三年級孩子數學成績不好，家長不要過于著急，首先應分析孩子數學成績差的具體原因，再根據原因，制定相應的對策；同時要對孩子有信心，生活中要多引導孩子，多和孩子多互動，經過一段時間的努力，相信會有一定的改變。

孩子三年級數學成績不好怎么辦

1、多讀書加深對題意的理解。讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學好數學打好基礎。

2、理解應用題是重點。三年級的應用題開始有了難度，和差問題、歸一問題等等，孩子開始接觸應用題了，開始告別低年級段，邁向高年級了，處于一個轉折期。家長這個時候，就應該幫著孩子去讀題，去理解，去分析，告訴孩子如何規范的答題，并且把知識點和孩子一起歸納總結起來。

3、培養孩子自主學習的習慣。如果孩子對自己的學習和生活有自己的想法，這自然是成績的加分點。然而，加分項仍然要讓孩子們為之奮斗。不然也是一事無成。家長應該做的是教孩子和養成良好的學習習慣，不要計較他們每天學了多少東西，只有他們有收獲就好。

家長在知道了學習習慣的重要性后，就要幫助孩子改正之前的不好的習慣，雖然會比較困難，但是只要家長多一些耐心，相信一定會成功的。

4、學會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降，第一反應就是怎么懲罰孩子，罵孩子不上課，或者說孩子傻。這樣不僅會對孩子造成內心的傷害，還會讓孩子感到學習的厭倦。所以作為家長，要學會鼓勵孩子繼續努力，改正錯誤，繼承優點，發揚光大。

導致三年級孩子數學成績差的原因有哪些呢

1、基礎知識薄弱。這是很多孩子的通病，部分家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實，基礎知識沒掌握，一切都是空談。

2、馬虎大意。作業做第一題和四十題，就會有同學記成第一題到第四十題。兩道題選一道做，肯定會有人都做。考試作文題目是“早”，就是有人能看成“旱”而后討論半天如何節水，孩子如此馬虎大意，成績如何提高。

3、答題不規范。有些孩子，缺乏細致的審題和規范的解題習慣：有時候題還沒有讀完，“答案”就已經做出來了。有時候從第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失無蹤。

幫助三年級孩子學好數學，家長要引導孩子掌握這些學習方法

1、課前預習要充分。上課之前要做好新課的預習，一般老師也會布置課前預習新課。預習要充分，先清楚本節課學的是什么；其次把知識點畫起來，不理解的多看兩遍；較后遇到不明白的地方要做下記號。  　　

2、課堂上聽課要認真。課堂上認真聽講，增強學習效率，這是學好數學的關鍵。孩子在聽講的時候，遇到重要的知識點也要做筆記，以后容易復習。之前預習時做記號的地方要重要聽，課上聽不明白課后還要請教同學或者老師，直到弄懂為止。學習就是要不恥下問，方能進步。  　　

3、課后要復習。課后要及時復習鞏固，因為時間越長，記憶量越少。因此，課后不僅要及時復習，還要合理安排時間，經常去復習，直到把知識點全部記在腦子里，變成長時記憶，永不忘記。  　　

4、作業要認真做。數學習題要認真做，因為這是檢驗學習效果較好的方法。數學題目不會做，說明知識點沒掌握好。有些題目換成另一種說法，學生就不會做了，但明明考點是一樣的，這說明學生對知識點理解不深刻，還不能靈活運用。不會做的題目，做下標記，上課認真聽老師講評，或者請教同學。  

5、錯題集要備好。做錯的題目，經過老師的講評，即便是聽懂了，這還不夠，還要多復習。因為課堂上聽懂了，不代表以后碰到類似的題目就會做。所以準備一本錯題集，把題目抄起來，寫下考點和解題過程，有時間拿起來看看，能加深記憶理解。