一年級是孩子小學學習的起步階段，家長都很重視孩子一年級的學習，因為良好的開始是成功的一半，孩子一年級的基礎打好了，以后的學習就會簡單很多。那么，如果一年級孩子的成績很差，家長該怎么幫助孩子補救呢？

一年級小孩成績不好怎么挽救

1、培養孩子的耐心及專注能力。一年級的孩子好動，注意力很容易分散，特別是剛剛從幼兒園升入小學，四十分鐘的一節課，總是有三分之二的時間可能會左顧右盼或自己玩自己的。在這種情況下，我們就更應該想方設法的運用各種手段來激發培養孩的認真傾聽的好習慣了。

2、培訓孩子獨立思考的能力。一個會獨立思考的人，他就是一個有創新意識的人。很多時候，我們的家長用以為孩子才一年級還小，談獨立思考還早，現在的年紀還小，只要聽大人的話就可以了。如果家長有這種認知就錯了，薪薪之火可以燎原，孩子的思考或許會很單純很淺薄，但只要家長注意引導和培養也可以成長為燎原之火。

3、培養孩子閱讀習慣。小學一年級剛開始識字，很多字孩子都不認識，父母可能會覺得培養孩子的閱讀習慣還早。其實父母多慮了，孩子雖然識字不多，但是父母可以給孩子讀兒童讀本，當孩子遇到不會讀的字或不理解的詞時，父母可以教孩子讀書。

4、多鼓勵孩子，少打擊批評，更不能采用語言威脅。人都是喜歡被表揚的，人都有上進心，小孩子尤其需要來自父母的鼓勵和重視。即使孩子的成績暫時落后，但是總有做得比較好的地方吧，挑出一兩個優點來，先給孩子個好評，讓孩子能聽得進后面的指正去。

5、尋求老師的幫助。父母可以私下多和老師溝通，請老師配合多關注和鼓勵孩子，為孩子創設較多的課堂展現機會和成功機會，比如，可以請老師在孩子學得比較好的某一科目的課堂上多提問孩子，讓孩子體驗到成功的快樂，在學習上獲得更多的自信心和勝任感。

在孩子一年級時，家長該狠抓哪些優秀習慣呢

1、寫作業時的習慣。近年來，有關寫作業父母被氣到崩潰的新聞屢見不鮮，而這個寫作業的習慣是一年級孩子最需要培養的良好習慣，這個習慣養成了，之后孩子上到高年級也就不需要父母各種操心了。

2、收拾個人物品的好習慣。書包里的語文、數學、英語三科可以分類用不同顏色的袋子裝好，里面包括各科的卷子，練習冊等，分類后孩子找出來會很清晰，書包里也干凈整潔。這樣孩子就會養成按部就班有計劃做事的好習慣。

3、養成良好的作息習慣。良好的作息習慣才能讓孩子白天有充足的精力來應付一天的學習，說實話，孩子在學校坐一天是挺累的，我參加家長會時，坐了三個小時的木板凳，都覺得累得不成。因此，一定要保證孩子的睡眠，不然孩子上課很容易打瞌睡。

4、養成運動的好習慣。雖然孩子上一年級就會以學習為主，但是還要保持運動的習慣，比如晚飯時，媽媽做飯，爸爸可以帶孩子下樓去跑幾圈，或者早晨起床后跑幾圈。在運動中，孩子們會學會堅持的力量，揮灑汗水的暢快，同時收獲更健康的生活和更強健的身體素質，這對孩子未來，無論是學習、工作還是生活，都能長久獲益的。

孩子成績不理想的原因，主要是這幾點

1、基礎差，上小學之前基本上沒有讓他提前學習過小學一年級知識。

2、沒有養成好的學習習慣，遇到學習的事情沒有耐心和恒心，不懂思考，但是遇到玩的事情，卻能表現出積極主動，精力旺盛。

3、喜歡為自己的缺點找借口，不會因為成績和學習上的困難而感到慚愧和難過。對待學習的事情，是個“糊”的。

4、孩子小時候一直跟老人，比較受寵，不聽話，沒有好的學習習慣和態度。