隨著孩子學(xué)習(xí)的深入理解，老師安排的背誦會逐漸增加，很多孩子背書很慢，總是出現(xiàn)背著忘著的情況，這確實讓不少家長和老師感到頭疼。其實背誦并非很難，只要掌握適合的方法就能收到事半功倍的效果。

小孩背書慢記憶力差怎么辦

1、利用記憶的最佳時間提高記憶效率。家長可以教導(dǎo)孩子每天早上和晚上臨睡前，是記憶的最佳時間。選擇你認(rèn)為大段的，比較復(fù)雜的記憶內(nèi)容早上進(jìn)行記憶，晚上臨睡前回顧加深記憶。

2、圖形與空間記憶。我們對于圖形與空間的記憶有著天生的敏感。因此將需要記住的東西以圖形與空間位置的形式儲存在腦海中則是一個很討巧的辦法。有些公式、原理或者段落過于復(fù)雜，不容易記憶，在這個時候做成圖表的形式，會更容易也會更牢固的記住。

3、增加孩子閱讀成就。父母可以從篇幅小的到到大的，循序進(jìn)行，讓他找到成就感，就會增加孩子的自信心。

4、結(jié)合新知識，進(jìn)行形象加工。孩子每天都在學(xué)習(xí)和認(rèn)識新事物，家長可以帶領(lǐng)孩子將學(xué)到的新知識進(jìn)行聯(lián)想，幫助孩子想象加工一下，讓孩子可以認(rèn)真回顧并且表達(dá)出來。比如：讓孩子想象一下新故事中主人公的具體形象并且表達(dá)出來，時間長了，孩子的記憶力和想象力都會有所提升。

孩子記憶力不好的原因有哪些

1、沒有養(yǎng)成堅持背誦的習(xí)慣。孩子的天性大多比較好動，讓他們一直定定地坐著去學(xué)習(xí)、去背書是很難的，而且采用強(qiáng)硬的手段，孩子還會出現(xiàn)逆反心理，和你對著干，所以很難養(yǎng)成堅持背誦的習(xí)慣。

2、沒有形成觀察的習(xí)慣。孩子們通常都是看到什么就是什么，沒有意識到要去觀察細(xì)節(jié)，并且將細(xì)節(jié)記憶下來；而且，在年幼的時候，家長也不懂得培養(yǎng)孩子的觀察記憶能力。

3、喜歡玩電子產(chǎn)品。隨著社會的發(fā)展、電子產(chǎn)品種類的增多，各種游戲機(jī)、電腦、手機(jī)成為陪伴孩子的主要工具。很多孩子只要放學(xué)或者是周末有空就會開始打游戲、玩電腦。長期沉迷于電子產(chǎn)品不僅有害于孩子身心健康，而且還會造成他大腦發(fā)育遲鈍，影響記憶力。

孩子怎么背書才能“過目不忘”

1、學(xué)習(xí)記憶方法，提高背誦的效率。有的孩子背書，跟和尚念經(jīng)差不多，有口無心，只知道大聲、機(jī)械地朗讀記憶，用肌肉的記憶，去背誦東西。但是，此方法效率低不說，準(zhǔn)確性也是很難實現(xiàn)的。

2、訓(xùn)練孩子的注意力。在記憶的過程中，孩子的注意力事十分重要的。有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)走神、心不在焉的心情，背誦就容易分心，導(dǎo)致記得慢、記不牢。日常要注意孩子注意力的訓(xùn)練。比如，通過游戲的方式，讓孩子記憶排列積木、卡片或者玩具內(nèi)容，讓孩子養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣。

3、教會孩子整理頭腦信息的能力。如果我們把孩子記憶東西，當(dāng)成一個往“倉庫”儲存東西的過程，那么孩子會整理頭腦信息，就能輕松把背誦記憶的東西拿出來。孩子學(xué)習(xí)的時候，可習(xí)慣性地在頭腦中建立概念，把知識進(jìn)行分門別類。孩子更容易記憶和背誦。