造成孩子厭學的原因是多方面的，家長一定要及時和孩子溝通，了解孩子厭學的原因，幫助孩子掌握正確的學習方法，改善學習環境，相信在家長和孩子的共同努力下，孩子一定會把學習搞好。

小孩厭學的原因應該如何緩解

小孩厭學的原因：

1、孩子學習的動機缺失。學習生活被貪玩好動主宰，對學習沒有需求欲，需要被動地在老師、父母的監督下完成學習任務，這是無動機；認為讀書是苦差事，讀書無大用，對學習的認識消極甚至錯誤，這是負動機。沒有動機就沒有動力。

2、父母的期望值過高。家長們望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，但如果父母的期望大大高于孩子的能力，孩子經過努力，仍然無法達到父母的要求，長此以往就會心灰意冷，導致厭學。

3、孩子對學習缺乏信心。一些孩子曾經努力過，但仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗，讓他們認為自己天生愚笨，智力低下，不是學習的材料，因而主動地放棄了努力，這便是典型的習得性失助感現象。

4、家庭環境的關系。比如孩子的父母長期感情不和，經常吵架、打架，或者經常在孩子面前大聲哭泣，這些情緒都可能會對孩子的心理造成不同程度的影響，導致孩子出現恐懼心理，從而會影響孩子對學習的態度導致出現厭學的情況。

小孩厭學應該如何緩解：

1、激發孩子的自我向上意識。可以讓孩子列出自己學習上的優勢與長處，讓孩子列出曾經做過的有成就感的事。這樣，在激勵中幫助孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識，如果孩子能夠保證有一個積極向上的意識，這樣對解決厭學問題有好處。

2、不再以分數論成敗，重視學習過程的快樂。在平時要注意，一定不要老拿成績好的孩子和自己的孩子做比較，只要孩子稍有進步，就應該明確表示贊賞，這樣孩子才不會對學習感到厭惡和恐懼，這樣會對孩子的健康有一定好處；家長愛拿自家孩子和別的小孩比，殊不知正是家長的這種行為導致孩子厭惡學習。

3、讓學生感受到來自老師和家長的關愛。師生關系會直接影響學生的學習態度和學習積極性。當師生關系融洽，學生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學起來也就會很有熱情，這樣對解決孩子厭學的問題也是同樣有很大幫助的。

孩子厭學的表現

1、應付作業。認真書寫家庭作業有助于鞏固和加深孩子對課本知識理解，有些孩子把寫作業當完成任務，上課的時候不專心聽講，簡單的內容不夯實，重難點不肯動腦，家庭作業遇到難題往往拖拖拉拉，投機取巧，或者抄同學作業，或者網上找答案，應付了事。更有甚者，連作業都懶得抄，花錢找人幫自己寫作業。

2、情緒化明顯。孩子一旦有了心理壓力，可能不會直接向父母坦白，但會通過情緒表現出來：每天早上賴床，聽到上學就心煩……情緒低落，愁眉不展，不愿意和父母交流……一攤開書本就說累，有時候會頂撞父母，有時候在家抱怨老師。當孩子在學習問題上情緒不穩定時，多半是厭學了。

孩子厭學的不良影響

1、嚴重影響學習成績，形成惡性循環 有嚴重厭學情緒的兒童青少年，缺乏學習的興趣，但是迫于父母的壓力，又不得不固守在教室，學習成績當然不好，更會因此受到老師、家長的責備，出現明顯的焦慮、抑郁情緒，就會更加討厭學習。    

2、影響人際關系 厭學兒童學習成績不好，難免受到老師、同學的歧視，學校中很常見的現象就是，老師會把學習成績不好的學生貼標簽，把他們的座位安排到一起。從此，孩子更容易自暴自棄，索性和與自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于報復心理，會出現叛逆、搞惡作劇、欺負弱小同學等行為，嚴重影響其正常人際交往。    

3、危害自信、自尊 厭學兒童通常不是不想好好學習，而是缺乏學習的自信，不良的學習成績更加使他們喪失信心。嚴重者會因此而退學，但是厭學對這些孩子的影響遠不只如此。學習上的受挫會造成嚴重的心理陰影。成年后，這些孩子往往缺乏自信，在愛情、人際關系方面更會因此而受挫。