隨著孩子的不斷成長，家長也逐漸意識到了，所謂的三年級想象，可以說這是每個家長都難以平復的事情，面對孩子的這種情況家長應該采取什么樣的方法進行教育呢？

小孩上三年級成績太差了怎么辦

1、學會鼓勵孩子很多家長看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續努力，糾正錯誤，繼承優點，繼續發揚。

2、降低期待，家長不要只盯著孩子的成績，不要給孩子制定太高的要求，更不要對孩子“恨鐵不成鋼”，孩子在學習上保持循序漸進是最好的，家長可以放平心態，這樣孩子也不會在學習上壓力過大，孩子有了良好的心態，成績自然也會有提高。、

3、和孩子談心，作為家長，可以和孩子進行一次談話，和孩子共同找出成績不好的原因。這樣一方面告訴孩子，家長重視你的學習成績，一方面可以加深對孩子的了解，為找到解決措施打下基礎。

4、學會鼓勵孩子，很多家長看到孩子成績下降，第一反應就是怎么懲罰孩子，罵孩子不上課，或者說孩子傻。這樣不僅會對孩子造成內心的傷害，還會讓孩子感到學習的厭倦。所以作為老師和家長，要學會鼓勵孩子繼續努力，改正錯誤，繼承優點，發揚光大。

5、耐心輔導孩子學習，很多家長在輔導孩子的時候都會犯一個將自己帶入孩子的錯誤，自己覺得孩子學得這些知識都很簡單，孩子也應該一點就通，時間久了就會對孩子失去耐心。家長在輔導孩子學習的時候應該耐心一點，不能平靜地輔導孩子學習就是在幫倒忙，孩子的成績也會越來越差。

小孩上三年級成績差的原因

1、孩子的自控能力和主動性不夠，雖說孩子在小學一、二年級時成績都差不多，但有的孩子基礎比較扎實，有的孩子基礎比較薄弱。由于一二年級學習內容較簡單，所以也就不會出現明顯的差別。當孩子進入三年級后，我們明顯發現孩子的學習壓力的增大，難度的增加，孩子娛樂的時間變少了，在長時間的學習中，孩子會產生疲倦感。

2、小學三年級，孩子開始有了自己的主見，獨立性增強一、二年級時，孩子心目中，教師和父母往往具有絕對權威，孩子會無條件地信賴他們。但從三年級起，孩子變得不再像一、二年級時那樣依附父母和老師，不愿別人打擾自己的學習，干預自己的活動。一部分孩子由于任性，加上時間觀念不強，不能合理安排自己的學習，又不愿意接受老師和家長的幫助，故出現成績下降。

3、多學科覆蓋，力不從心在小學一二年級的時候，學習的知識較為簡單，考試學科也以語文、數學為主，其他科目都是輔助。一年級孩子之間即便有閱讀數量和反應能力上的差距，考試也是測試不出來的。

而在二年級，繼承的是一年級的考試模式，作文也只是寫一小段話。所以，二年級考試成績也差不太多，考95分以上小菜一碟，甚至100分也是信手捏來。

小孩上三年級厭學的表現

學習方法不對，正確的學習方法就好比士兵手中的兵器，如果沒有，就好比空有一身武藝和智能，卻無法大展拳腳。 有些孩子對于要學什么、看什么完全沒有概念，總是跟著老師的步伐走，老師讓干什么就干什么，卻想不到自己主動做些什么。

而且不會科學利用時間，對學過的知識只是死記硬背，卻不求甚解；無法掌握各學科知識間的聯系，沒有形成相應的知識結構。