對于父母來說，孩子的學習成績固然重要，但是學習成績卻不能代表一切。所以在面對孩子學習成績下降的情況，父母不要一上來就對孩子訓斥，更不要各種質(zhì)問。正確的溝通方式是先了解孩子成績下降的原因，這樣才能對癥下藥。那么，家長如何跟孩子溝通呢？

初一孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通

一、讓孩子不要灰心喪氣，學習成績會下滑是正常的。如果發(fā)現(xiàn)孩子學習成績變差了，那么家長們就要及時開導孩子。因為，看到不斷下滑的成績，孩子們的心里估計是不好受的。如果家長們沒有及時開導他們的話，或許孩子會一直灰心喪氣下去。告訴孩子，失敗是常有的事情，成績變差也是沒關(guān)系的。

二、要告訴孩子學習方法很重要。到了初中之后，孩子就需要養(yǎng)成一定的學習方法了。好的學習方法是可以提升學習效率的，可以讓孩子在輕松學習的時候還能獲得好成績。因此，告訴孩子，平時要多自我總結(jié)，爭取找到適合自己的學習方法。當然，家長們也可以傳授一些好的學習方法給他們。

三、要告訴孩子，理解概念是非常重要的。上初中之后，知識點會越來越多，并且會越來越不容易理解。所以，要告訴他們理解概念是很重要的事情。只有概念吃透了才能把題目做好，才能獲得好的學習成績。

四、不要責備，不要和其他的孩子比較，保存孩子的自尊心。告訴孩子考多少都沒事，考試還是需要重視的，因為同樣的付出學習的時間和精力，如果考的太差的話就說不過去了。

讓孩子自己和自己比，看看這段時間是不是上課沒有認真聽講，考試是一階段孩子成績的總結(jié)，沒有考好總是會反應一定問題的，找問題而不是一直拿著成績說事，成績是過去式了。

孩子成績下降的原因

1、孩子智力因素方面存在問題。如孩子智力發(fā)展滯后，大腦受到傷害等。另外兒童思維大都有具體、形象的特點，若他們的抽象思維能力沒能及時地發(fā)展起來，趕不上教學內(nèi)容的要求，在學一些抽象性、邏輯性知識的時候就會跟不上。孩子學習差，多半是這個原因。

2、老師和家長的教育方式、方法方面存在問題。如教師水平有限，上課枯燥無味，讓學生厭學；家長對孩子學習上的困難或者視而不見，隨便訓斥孩子；或者就包辦代替，不能正確地啟發(fā)、幫助孩子。

3、環(huán)境方面存在問題。學校是孩子學習的主要場所，若學校學風不好，設(shè)施、設(shè)備不完善，勢必對孩子學習成績造成影響。孩子在課余時間沒有好的活動場所，沒有豐富的活動內(nèi)容，與社會上各種不良分子接觸，受到社會上一些不良因素的影響，也會使成績下降。

在家庭中，家庭的結(jié)構(gòu)、條件、氣氛，家庭成員的素質(zhì)等，都與孩子成績有密切關(guān)系。

初一如何快速提高成績

1、做好預習。預習即課前的自學，這是上課前做好接受新知識的準備過程。有些學生由于沒有預習習慣，對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等教師講課，顯得呆板被動。有些學生雖能預習，但看起書來卻似走馬觀花，這種預習一點也達不到效果。

2、注重聽課。聽課是學生接受教師指導、掌握知識的中心環(huán)節(jié)，重點要聽例題解法的思路，抓住重點、難點，以獲取最佳的學習效果。課堂中千萬別分心走神、萎靡不振、打瞌睡。

3、緊抓復習。復習是對前面已學過的知識進行系統(tǒng)再加工明確重難點。做到“每天有復習，每周有小結(jié)，每章有總結(jié)”，從而形成一個完整的復習體系。

4、重視作業(yè)。獨立完成作業(yè)是深化知識，檢查學習效果的重要手段。然而有些學生沒有真正利用好這個環(huán)節(jié)，一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)做完就萬事大吉，或者課上根本沒聽懂，下課后也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事，這是對自己的不負責。

5、做好課堂筆記。記筆記是為了學，記筆記的原則是以簡練明白，提綱挈領(lǐng)；難點不放過，疑點有標記；對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題要及時記，同時筆記要留有空白處，便于復習時補缺。