物理學不好、不開竅，首先從學習態度和學習習慣上找問題，其次是調整學習方法。同時在生活中，家長要引導孩子做一個勤于思考樂于動手的人，尤其是涉及課本知識的小實驗，抱著興趣去探究，會獲得滿滿的成就感。

孩子物理不開竅學不懂怎么辦

1、見物思理，多觀察，多思考。物理是要求邏輯思維能力特別強的一個科目，所以家長要引導孩子在平時的生活中，看到任何事物的時候一定要多思考，多觀察，這樣孩子在學習物理的時候就會簡單很多。

同時引導孩子要養成用自己學到的物理知識去解決生活中的問題，這樣孩子慢慢的就會對物理產生興趣，就會發現物理是非常的有趣。

2、掌握好基礎知識。在學習物理的時候，一定要打好基礎，把物理中應該背的公式或者是定義、規律一定要掌握清楚，同時在做題的時候要知道應該在哪些地方上能用到它，這樣孩子在學習物理的時候就會有方向。

在做錯一道題的時候，能知道自己有哪些地方的不足，哪些地方是需要重點學習的，這就是孩子開竅的標志，所以我們在做題的時候一定要運用好基礎知識。

3、抓住重點，抓住主干。我們在學習物理的時候一定要掌握書中的主干，知道哪些地方是重點的內容，我們每學習一個章節的時候，都要找出其中的重點，然后把各個章節的重點內容聯系起來，這樣我們就會形成一個知識的框架，我們就可以在復習的時候有針對性，我們的學習效率也會相對的提高。

4、良好的思維定勢。在學習物理的過程中，我們一定要養成好的思維定式，這樣對我們以后做題是非常的有幫助的，這樣會節省我們的答題時間，我們思考方向正確，我們的學習方法就會有所提升，物理自然就會開竅！

高中物理的學習方法

1、學會畫圖分析物理過程。不論高中物理題目難易都要盡量畫圖分析，要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器，以顯示幾何關系。

畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。

2、善于在高中物理的學習中與初中物理基礎知識銜接，初中階段的物理為孩子高中的學習打下了基礎，可以在高中物理的學習過程中，靈活運用思維方式轉變，實現知識上的帶入。

在做物理題的過程中要全方位多角度地去考慮各種解題方法，不要局限于某一種解題思路，分析相關物理知識時，要及時總結規律，要有一雙善于發現的眼睛和靈活的思辨能力。

3、重視物理錯題。物理基礎差就沒有必要大量刷題，對于每天出現的錯題，優秀學霸總結的錯題，課上老師重點講解的錯題，要及時的進行深入研究、并及時歸類、總結！做到同樣的錯誤不一錯再錯，你的物理成績就能快速進步。

高中物理的特點

1、理論性增強。這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強。  

2、系統性增強。高中教材由于理論性增強，常以某些基礎理論為綱，構成一個完整的知識體系。前后知識的關聯是其一個表現。另外，知識結構的形成是另一個表現，因此高中教材知識結構化明顯升級。  

3、綜合性增強。學科間知識相互滲透，相互為用，加深了學習難度。如分析計算物理題，要具備數學的函數，解方程等知識技能。