很多家長發覺孩子成績差的時候，只知道著急，不知道如何解決問題。家長不良的心態也會打擊孩子的自信心，所以家長不要心急，首先要建立孩子的自信心，之后找出孩子數學成績差的原因。最后根據原因找到解決方法，以此來提升孩子的數學成績。

孩子數學很差怎么辦

1、調動學習興趣，消除恐懼心理。在小學階段，學習主要靠的就是興趣，如果對某一學科沒有興趣，那是很難提高成績的，另外還不能對數學產生了恐懼感，覺得太難學了，這都是學不好數學的關鍵，一定要有信心，調動學習積極性。

2、提前預習，不懂得做好整理。學好數學，就需要提前對老師講的內容做好充分的預習。在預習之中對自己掌握的內容，理解的內容等都做好記錄；不理解的，不懂的內容也做好整理記錄。這樣上課的時候認真聽講，有目的有針對性地聽講效果會很好。

3、認真聽講，做好筆記。上課認真聽講是獲取知識的主要方式，在教師講課的過程中一定要用心聽，做好課堂筆記，看看老師把自己預習中的困惑問題是否解決了。如果沒有解決，課下讓老師再給自己單獨解答。

4、及時鞏固，加強練習。數學需要做題進行鞏固，這就需要及時地復習，對學過的知識點是否完全掌握了，通過做題來檢驗，練習是必不可少的方法。

5、試題歸類整理。數學的試題都是萬變不離其宗，只要真正學透徹了，無論怎么變形，都是離不開基本的做題思路的，這就需要在做題的過程中對試題進行歸類整理復習。

6、牢記定律公式，靈活運用。數學之中也有很多的定律，公式，定義等，這些內容也是必須牢記于心得，這也是最基本的數學知識點要求，牢記這些內容之后，才能用于解答試題。

孩子數學不好的原因

1、孩子死學，不懂方法。有的時候孩子學習數學不好并不是因為智商低，邏輯思維能力不強。相反是自己在努力過后還沒有得到相應的回報，有的孩子在上課的時候非常認真的去聽講，但是當時可能忙著抄老師的筆記，無心去顧忌老師講的下一個知識點。

學習沒有效率的情況下，往往得到的收獲和付出并不成正比。這也就證明了孩子如果平常在學習數學時，沒有一種好的方法教育往往事倍功半。

2、小時候被家長溺愛，不愿動腦。人的腦部思維結構復雜包括邏輯思維和形象思維，支持我們大腦學習數學的是邏輯思維。這個能力是孩子從小就需要去培養的，腦部運動能夠讓孩子更好的去接觸一些新鮮事物，轉換大腦進行思考，也有助于數學的學習。

為什么社會邏輯思維影響孩子的數學

數學學不好其實和孩子的社會邏輯能力也有一定的關系。社會邏輯思維能力更強的人，他們在學習思考時，思維會更加清晰的去看待某件事情。而且他們的思想和其他人不同，他們不僅分析事物的表面，更能夠想到事物的內部，深層次的去剖析并想出積極的對應方法。

在學習數學的過程中，一個好的學習方法能夠產生事半功倍的效果。而社會邏輯思維能力就是幫助孩子提升學習效率的指明燈，在孩子具備較強的邏輯思維能力之后，再進行系統的學習，這樣就能夠達到一定的目標。