多數家長在面對孩子教育問題的時候，總是感到十分的無奈，尤其是孩子青春叛逆期的時候，面對孩子的種種叛逆行為，家長不知道該怎么去和孩子溝通。

初中生叛逆不去上學該如何教育

1、家長要巧妙引導厭學的孩子。對待有厭學情緒的學生，不要過分著急和焦慮，這樣對解決問題沒有任何用處，家長能做是平時多注意觀察孩子的行為，努力去了解自己的孩子，去弄清孩子厭學的根本原因，并與孩子一道去解決，不能一味地批評與指責，這種批評與指責正是培養孩子厭學的一種途徑，家長越急躁，反作用越大，問題只會更加嚴重。

2、家長要多表揚鼓勵。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

3、適當減少孩子的學習壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制。或者父母給予孩子太高的期望。這樣都會給孩子帶來很大的壓力，從而產生對學習的厭惡心理。

所以家長們如果為了孩子好就要減少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力，給孩子多一點自由發揮的空間。

4、家長要注重陪伴。有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

初中孩子厭學的原因

1、家庭原因。如果家長不顧及孩子智力局限，總是不切實際地給孩子施加壓力，而一旦孩子達不到自己的期許，就表現出失望、痛心，然后對其進行否定，認為孩子辜負了自己的付出。這樣，是對孩子進行道德綁架，會令孩子感到很痛苦。

2、學習壓力大，一方面是考學的壓力，高考與中考的規則在瞬息萬變，但不變的是“擇優錄取”的原則，因此孩子會拼盡全力考取理想的成績，在這個過程中難免會壓力叢生，很多孩子無法頂住壓力，便會產生厭學的情緒。

3、學習動力不足，從個體因素來說，孩子不確定學習的目的和意義，喪失學習的動力，或者在學習過程中屢次受到挫折與失敗，學習自信心不足，導致學習動力減弱以至消退。

高中學生厭學了怎么辦

1、激發孩子的學習動機。學習動機是推動學生學習的內在動因，學生們是在各種各樣的動機的驅使下產生學習行為的。沒有動機或者負動機是不可能產生學習行為的。要注意刺激學生的求知欲，強化知識與生活的聯系，提高學生對知識價值的認識。

2、給孩子一個好的學習環境。父母應該為孩子創造一個民主平等，快樂有趣的家庭氛圍，并給孩子營造一個相對獨立，安靜的學習環境。身為家長，不要給孩子增加心理負擔，多與孩子溝通，理解孩子，孩子有任何問題都及時幫助他們。

3、合理安排學習時間。孩子每天都會有不同功課要學習，所以家長要注意在學校外時合理的安排孩子的學習時間，這樣了可以讓孩子得到更好的休息，勞逸結合，才可以讓孩子正確的對待學習。