很多家長過于關注孩子的學習成績，導致孩子一旦出現沒有考好的情況，家長們就火冒三丈，久而久之孩子會喪失學習的興趣，家長看到孩子成績出現下滑，不能忽視探究孩子學習中的根本問題。

孩子沒考好家長怎樣說

1、不能表現出很失望、痛心的情緒。孩子是會觀察到父母的表情的，你即使沒有責罵自己的孩子，要是你整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣，你這種情緒會感染你的孩子，懂事的孩子心理負擔會很大。

2、與孩子產生共情。孩子能主動找父母溝通，表達情緒，反映出這個家庭平時的親子關系是良好的，孩子不擔心因為考試成績不好而遭受父母的嚴厲斥責或打罵。父母在與孩子積極共情之后，可以把重點直接放在一起分析卷子上，找出錯誤之處，給孩子一些學習方法上的建議和指導，幫孩子重塑自信。

3、跟孩子不要上來詢問成績。孩子沒考好。此時父母更不能一上來就質問孩子為什么沒有考好，而是要先造出孩子值得肯定的地方。

比如肯定他復習時的努力，肯定他的卷子很整潔，讓孩子感受到，即使自己的成績不理想，但自己在父母眼里并不是一無是處，后面再切換到和孩子談學習，幫孩子找到問題所在，孩子就比較容易接受了。

4、不要將自己的孩子和別人的孩子作比較。孩子并不是真的對成績不在意，只是往往會用不在意的外表掩蓋自己內心的無力感和不自信，用比“差”的辦法來維護自己的自尊心。此時，父母切忌說的一句話就是：“你就知道跟差的比，怎么不跟好的比呢？”

而是要用各種開玩笑的口吻先讓氛圍變得輕松起來，消除孩子的防御心理，再表達可以幫助孩子通過分析試卷、進行學習規劃等取得更好的成績，有更大的進步，往往會贏得這類孩子的信任。

孩子沒考好的原因有哪些

1、審題不清。孩子在解題過程中，普遍存在這個問題，常見的表現是，讀不懂題或者不能完整的理解題意。讀不懂題的孩子來說，多數是因為孩子的閱讀能力、觀察能力差；不能完整理解題意的孩子，多數是因為專注力不夠集中。

2、沒有制定解題計劃的意識。很多孩子在解題過程中，并沒有一個計劃和總體思想，經常是想到那，就做到那，比如根據題目的條件，和自己的知識，不考慮目的，就開始計算或者作圖，解答完畢，卻發現，這樣并不能達到自己的目的。

對于這類孩子，家長最重要幫助孩子形成邏輯思維，遇到問題后，將自己的思路，劃分出中次序，分成清晰的步驟，決定先做什么，后做什么。

3、不懂檢查。很多孩子得到一個結果后，就會把筆扔在一邊，即便是答案很離譜，也懶得再去檢查，或者檢查過程就是逐字逐句的去觀看自己寫好的解題方案。

數學思維課上，老師會引導孩子回顧審查自己的思路，并換一種角度，去思考解答題目，以驗證自己的結論是否正確，至于計算之類的，屬于旁枝末節。

孩子成績差父母如何引導

家長要認清現實，如果孩子現在學習成績比較差，那么一口氣吃不成胖子。

不要一下子給孩子定過高的目標，不容易完成，且容易給孩子造成焦慮。在具體的科目中也是，不要一下子定太高的目標分數，不要一下子就讓孩子去攻克大難題。

制定長遠的學習計劃，從基礎知識抓起，先放棄難題，給孩子留出學習進步的時間。同時注意積累錯題，把自己做錯的題都整理出來，考試之前多次復習錯題，保證不在同類的題型中出錯，這樣學習成績自然就會進步了。