當孩子走進校園家長就不能時刻掌握孩子的動態了，和孩子接觸最多的就是老師，作為父母想要了解孩子的情況就只能通過他們，但是老師平時也很忙，有效的進行溝通是很重要的。

想找老師了解孩子情況應該怎么說

1、問問老師，孩子近期的表現，了解老師的看法。

2、問問老師，家長應該配合做些什么，了解老師的需求。

3、了解孩子有哪些地方表現的很好？讓老師幫忙發現孩子的優點。

4、問問老師孩子有哪些地方可以做的更好？請老師幫忙挖掘孩子的潛力或改善一些問題。

5、問問老師為了優點更突出，還需要學習什知識？尋求老師的建議。

6、問問老師，關于孩子，還希望從家長這里知道些什么？為老師提供工作支持。

想找老師了解孩子情況要注意什么

1、盡早與與老師見一面，對老師有個初步的印象。聰明的家長會在子女到新學校報到時陪著去，或是在第一星期就找個理由與老師交流一下，熟悉一下老師，以便了解老師的性格。第一步做好，以后就順利多了。

心理學家認為，在輕松氣氛下互相認識的老師和家長，在對孩子的問題交換看法時，相互之間很少保留意見。不要等到孩子有了嚴重問題才去找老師，那時彼此已經尷尬了。

2、不要因為不好意思而不談一些比較重大的家庭問題，尤其是影響到孩子平時表現的一些家庭問題，如父母離異，父母經常吵架，小時候受過侵害等情況。當然要做到這一點是不容易的，要結合實際情況。只有這樣，才能在孩子出現異常時獲得老師的理解。

3、“我的孩子是很乖的，怎么會在里調皮學校里搗蛋呢？”家長認為自己對孩子很了解。每當老師對孩子提出不同看法時，家長往往很不高興。但是要注意，孩子在學校的表現可能完全和在家時不一樣，這樣的現象是經常發生的。因此，老師和家長要經常交換意見，有助于雙方更好地了解孩子。

4、即使家長希望老師聽聽自己的意見，也不要傷老師的面子。較好的做法是：首先要讓老師感覺到，家長的看法可能是正確的。當老師真正意識到家長的看法是有道理時，一般來說，老師是能夠認真聽取家長意見的。

怎么開口問班主任孩子成績

1、期末考試來臨之前，每個學科都會組織各類模擬測驗。所以，當這類試卷被孩子拿回家后，無論孩子考好還是考差了，家長都有必要進行一些情況的分析。特別是如果家長要與老師進行成績的溝通，不應該只是關注在孩子的分數上。

2、家長要和老師了解孩子近期學習情況以及心理狀態有沒有變化或者起伏，當然還有孩子在學校的表現等，不要把與老師的溝通變成成績分數的討論。家長在和老師溝通的時候，要注意與老師多交流教育孩子的觀念和方法，把這種交流當成一種學習。

3、家長也可以從校內校外孩子的表現綜合分析孩子目前的狀況，尋找孩子的優點和需要改進努力的方面幫助孩子更好地進步。當然，和老師的溝通并不是給老師“告狀”，數落孩子的缺點，作為家長要對孩子有信心，如果讓孩子知道家長把自己的缺點都告訴了老師，那孩子也會覺得很沒面子，面對老師時容易出現隔閡。

4、想要知道孩子成績一定要找私密一點的環境跟老師說。比如家長會結束后，可以晚走一會，看其他家長都退出去，再上前跟老師說看看老師手頭的成績單（老師一定有成績單），一定要說明只看自己家孩子的成績，且不能給張揚出去！