孩子不仔細不認真的毛病，一定要及時幫助孩子改正，不然這會影響到孩子的學習以及生活，我們可以給孩子做好榜樣示范，培養孩子做事認真的習慣，幫助孩子養成良好的生活習慣。

孩子不仔細不認真的毛病怎么改

1、在培養過程中，持續給孩子鼓勵，學會等待，并慢慢放手。在培養孩子認真審題的習慣時，父母要不斷給孩子正面鼓勵。待孩子能自己讀題和認真審題時再開始慢慢放手，培養孩子獨立做題的習慣。放開你的手，孩子就能自己學會獨立思考。

2、我們要讓孩子養成整齊有序的習慣，再有我們要讓孩子養成做事情集中注意力的習慣，不論做什么事情，專注自己所有的注意力去做，不能三心二意。我們要讓孩子學會完成事情后認真去檢查的習慣。

很多家長會習慣于幫孩子檢查作業，檢查孩子做的事情。久而久之，孩子們就會養成依賴，把自己應該做的檢查工作交給家長來做。

3、孩子在這種邏輯性，條理性，以及這種細節的把握，很多孩子都是有差異的，這來源于在生活在學習當中點點滴滴的訓練。羅馬不是一天建成的，孩子粗心大意的習慣也不是一天形成的。

如果一個孩子生活在一個無序、沒有規矩的家庭里，那他在生活中丟三落四就顯得很正常了。因此父母應該培養孩子的計劃性與秩序性，這樣粗心大意的現象自然會減少。

4、家長要細心一些。現在想要幫助孩子改掉三心二意的習慣，自己就要以身作則，在教育孩子的時候和面對孩子的時候，一定要展現出自己的細心。家長的行為很可能會影響到孩子，孩子很多行為也會跟家長學習，所以家長平時在做事情的時候要細心一些，不要總是丟三落四。

也可以給孩子講一些關于粗心大意的故事，告訴我孩子粗心大意的后果，經常跟孩子說一說馬虎的壞處，這樣能夠幫助孩子在潛意識中形成要認真，做事情有始有終的思維。

孩子學習時馬虎怎么改

1、養成認真檢查的習慣。可用提示：“做完之后，自己認真檢查。養成檢查的好習慣。”這樣使學生形成一做完題就能自覺檢查的習慣。另外，也要引導孩子自己提醒自己檢查。告訴他們：自己要督促自己檢查，自己能幫助自己的孩子是好孩子，我喜歡做事認真的好孩子。

2、強化孩子的責任心。要培養兒童的責任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示范，嚴格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。

家長可以給孩子安排一些力所能及的勞動，干好了給予鼓勵或獎勵，干不好應要求他重來一遍，直至干好為止長期堅持下來，持之以恒，孩子的責任心會大大增強。

3、保持耐心。對孩子粗心這個毛病，做家長的千萬急不得。如孩子做錯題后，和他一起分析原因，查找不足。孩子在改正粗心的毛病中會有反復，所以家長一定要有耐心，特別是千萬不要打孩子，體罰孩子，它會帶來非常負面的后果。因為你的行為不是在糾正，反而是強化。只有孩子真正入腦入心，才會正視并改正。

孩子考試不好的原因

1、缺乏激勵因素。一個孩子要想取得優秀的成績，父母的不斷鼓勵、表揚和欣賞很重要。

2、基礎知識不牢。學習是一個由淺入深的過程，后面所學的知識都是以前面的知識作為基礎。如果前面的知識沒有學會，或者學的不扎實，那么在學習后面知識的過程中就會遇到這樣或那樣的困難。如果這個問題得不到及時的解決，那么孩子所面對的困難就會像滾雪球一樣，越滾越大。