孩子的學習成績出現起起伏伏，是一件非常正常的現象，家長不用過于緊張擔心，也不要著急幫助孩子把成績提上去，而是應該先想辦法安慰孩子，讓孩子恢復信心，這樣才能讓成績盡快提升上去。

孩子考試沒考好怎樣引導孩子

1、合適的時間。在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發的當天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環境，你和孩子都可以調整好狀態，雙方都做好表達的傾聽的準備。

2、幫孩子分析原因。孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。

如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

3、多多鼓勵，幫助孩子減壓。其實孩子考不好，他的心里比任何一個人都要難過，如果我們做父母的再火上澆油，這樣只會讓孩子更消極，漸漸喪失對學習的興趣。

與其這樣還不如告訴孩子：如果你盡力了就沒有什么可難過的，一次考試又證明不了什么，我們只要努力，下次一定會比這次好。聽了這些話我想孩子會更有動力去努力學習。

4、注重孩子的多方面培養?，F在已經是素質教育時代了，我們不應該每天盯著卷子上的那點分數去衡量自己的孩子，而是應該注重的是孩子的全面發展，比如帶孩子出去旅行，多見見世面；報一個喜歡的興趣班，多一項特長等等。我們培養的不是“會考試的孩子”，而應該是在未來具有競爭力的孩子。

5、贊揚孩子的每一點進步。當孩子在下一次取得進步之后，家長一定要正向鼓勵孩子。這里的進步絕不是分數上的絕對上升。比如孩子以前考不好是因為粗心大意總是漏題，這次他能做到認真檢查，沒有錯漏題，那么就是一次巨大的進步，就可以給予獎勵，一次性或者幾次的沒考好真的不是世界末日。

面對沒有考好的孩子，家長需要避免哪些

1、拿自家孩子跟別人家孩子相比較。如果是孩子沒考好的情況下，家長拿自己家孩子跟別人家孩子相比較，也是很愚笨的行為，自認為可以激發孩子身上的進取心，但是卻起不到太好的效果。

反而如果用得次數太多，會讓孩子產生“自暴自棄”的心理：你們天天說別人家的孩子厲害，我那么不堪，那我就變成你們不喜歡的模樣，反正我沒什么前途可言。遇到這種狀況，再想補救就晚了。

2、打罵孩子，不分原因，只看結果。面對孩子沒有考好的事實，最不好的做法就是“打罵孩子，連原因都不過問，覺得考不好就應該受到懲罰”?？雌饋磉@個手段很高明，但也顯示出家長的愚笨，因為實在想不起來用別的高明辦法了，直接采取簡單、粗暴的方式，跟孩子交待自己的態度。

但是，如果是遇到心大的孩子，可能下一次也就會認真一點，爭取比上一次考得好一點；但是，如果是心思比較細膩、敏感的孩子，家長的粗暴只會讓孩子心理壓力更大，時間久了就會有繃不住的危險，到那個時候還真的是后悔也晚了。

孩子考得不好，會因為很多原因，家長應該針對性做些事

1、學得不好的，改變學習方法和態度。孩子每天都很認真，但是考試的成績就是不如人意，針對這種情況，父母應該考慮是不是孩子的學習方法不對，幫助孩子改變學習方法和態度，挑選一條適合孩子的學習方式，正確對孩子進行引導，設立學習目標，幫助孩子進步。

2、總是馬馬虎虎的，需要家長幫忙改正。如果孩子自身對于成績結果并不上心，在學校學習也是馬馬虎虎，這就是自身對于學習的不重視，家長要幫忙給孩子改正這種態度，樹立正確的學習觀。