一年級的知識對于孩子學習來說是基礎中的基礎，孩子一年級的學習家長要以培養良好學習習慣為主，如果不能全部掌握，對于以后的學習也會有很大的影響。不少家長就想了解下如何幫助孩子克服學習上的困難，讓孩子順利過渡小學生活。

孩子一年級學習跟不上怎么辦

1、培養孩子的學習習慣。家長和老師密切配合。從孩子學習習慣抓起，幫助孩子養成良好的學習習慣。聽課，寫字，說話，讀書，在生活中識字，在生活中學數學。這些事情說起來容易，做起來難。需要家長長期的陪伴與鼓勵。特別是寫作業時，家長千萬不要急躁，鼓勵孩子自己多思考，也不能包辦代替。

2、讓孩子重視、訂立并執行學習計劃。有的孩子剛上一年級，對“學習計劃”沒有任何概念，每天放學回家就先做自己喜歡的作業，把不是特別感興趣的作業放在最后，有時甚至會忘記寫。

這個時候，家長可以引導一年級的孩子，學會制定計劃，家長不會在他剛一回家就催他學習，而是讓他休息一會兒，并引導他利用休息的時間思考一下寫作業的順序。

3、培養孩子的專注性。孩子的專注力不夠的話，聽課會容易分神，做作業也會比較拖拉。家長可通過培養孩子的專注性，例如有意識地延長孩子的專注時間，如果孩子做10分鐘作業就想去玩的，可鼓勵孩子再多堅持五分鐘。然后逐漸延長專注的時間。又或者多陪孩子玩下提高專注力的游戲等。

4、家長的用心參與教導。孩子一年級的時候，家長的用心陪伴、教導很重要，家長要陪伴孩子盡快適應校園的學習。有家長的陪伴與鼓勵，孩子會更加明白學習的重要性。同時家長也會及時發現孩子在學習中遇到的問題。發現問題要與孩子一起解決。不要把問題積累，以免導致孩子產生厭學情緒。

孩子剛上一年級成績差的原因

1、孩子缺乏規律的學習和生活習慣。從幼兒園到小學不僅僅是學習內容的增加，而且涉及學習和生活習慣的改變。課堂上的標準坐姿、認真聽課的態度、有問題及時舉手發言等一系列行為規范，都要求孩子盡快適應。

家長對孩子過度溺愛，或者對孩子沒有意識的進行引導，還是讓孩子以幼兒園的行為習慣進入到小學一年級，孩子在課上的注意力不集中，沒有聽清楚老師講的學習內容，沒有跟上課堂的學習節奏，也就導致了自己學習成績低。

2、孩子無法融入新集體。一年級的孩子自我意識水平比較低、自制力差，容易與別的同學發生矛盾。加上在家都是受到父母疼愛，基本沒受過委屈，面對各種小矛盾，就會產生心理不平衡而排斥新集體，影響自己的學習。

一年級如何提高孩子成績

1、在基本知識點上查漏補缺。一年級孩子主要學習內容為拼音、生字和簡單的加減法，凡是成績較差的，多半都是由于拼音、生字、運算規則等基本知識的不熟練或者不掌握導致的。家長要及時通過孩子的考試試卷和日常作業分析，及時根據孩子知識點上的薄弱環節查漏補缺。

2、廣開思路，找到解題突破點。小學一年級的知識記憶內容還是比較多的，所以孩子背書時一定不要死記硬背，做題思維不要過于單一，要知道怎么運用知識點，往往小學孩子就是感覺學會了，但一考試就懵了。

所以家長一定要重點引導孩子不要死學習，一年級的知識還是相對簡單的， 找準癥狀一定可以提高成績。