對于孩子來說，四年級是學習英語的重要階段，所以家長一定要重視孩子的英語學習。如果此時的孩子英語不好，家長要通過多種方式，提高孩子的英語學習能力，引導孩子學會學習，從而提高孩子的英語成績。

四年級小孩英語不好怎么辦

1、時刻關注出現在身邊的英文。生活處處皆學問，在我們所處的環境中，只要留心就能有發現和收獲，家長平常帶孩子出門逛街、逛超市的時候，遇到的一些事物都可以當做英文的練習對象。這樣長久的練習和積累就會對英語成績的提升有非常大的幫助。

2、讀課外英文書籍。書籍是人類進步的階梯，閱讀不僅能夠引起思考，還能夠幫助孩子加深記憶。在英語學習的過程中，家長可以為孩子選擇適宜的讀本，也許有些單詞孩子不認識，不理解，但是整體的閱讀，能培養孩子的語境和語感。

家長要選擇孩子喜歡，愛看的讀本，不僅會提升英語的學習，還能養成良好的閱讀習慣。

3、編故事學習英語。四年級的孩子英語學習還處在一個初級的，不系統的學習階段，那么生動有趣的學習方式就會更有效一些。這時候孩子學習到的單詞詞匯量不是很多，對語法和語句又不熟練，簡單的故事編排、聯想，就能很好的提高孩子的英語語感及簡單語法的練習，同時還能訓練孩子的想象力。

4、鼓勵口語練習。小學四年級英語其實并不難，發音也不復雜，孩子最好是在課余時間跟著錄音一個一個地讀單詞，一句一句地讀句子，如果覺得自己的發音沒什么問題，那么，可以脫離錄音自己讀課文，之后再用英語和自己的家長或小伙伴交流。通過實際應用，孩子能更牢固地掌握語法、句型知識。

四年級小孩英語不好的原因

一、接觸太少。由于學生平時在學校以讀、寫為主，聽力訓練少，會讓學生誤以為聽力不重要，造成英語聽力經常被忽視的現象。有時候明明自己聽對了讀音，卻寫錯了單詞。

二、家長重視度不夠。家長在家里輔導孩子英語做的時，大多注重于詞匯的拼寫，課文的背誦閱讀。忽略了讓孩子培養聽錄音的習慣。久而久之，孩子自然而然地會把興趣和重心放在讀和寫，而忽略了聽力的重要性。

三、詞匯量積累不夠。基礎知識是影響聽力理解的決定因素，如果這些基礎知識不夠扎實，訓練再強化，效果也不會明顯。換言之，詞匯量的多寡是聽力理解是否順暢的重要因素。

四年級小孩英語不好怎么提高

培養學習興趣。孩子英語學不好，最大的原因就是沒有興趣。他不喜歡這個東西，又怎么會花心思去學呢？所以，各位家長一定要注重培養孩子對英語的興趣！可以從以下幾個方面入手：陪孩子看簡單的英語動畫片；多給孩子放少兒英文歌曲；給孩子講故事的時候，把主角的名字換成英文名；帶孩子去參加英語夏令營……這些都可以讓孩子在潛意識里接受英語，適應英語。

創造學習環境。家長可以在家具上貼上相應的英文單詞，當孩子需要使用那個東西的時候，需要說出相應的英語，這樣的學習方式，孩子是很樂于接受的！不僅如此，父母還需要盡可能多的與孩子用英語交流，鼓勵孩子開口說英語。

培養學習習慣。每天需要記幾個單詞、記組對話都需要具體量化，固定的時間進行英語閱讀、對話練習，還包括英語字帖練習等，一樣都不能落下！越早幫孩子養成良好的學習習慣，家長就越輕松。