數學是一門邏輯思維能力很強的科目，如果孩子沒有從中掌握住一定的方法和技巧，那學習成績很難提升上去。但數學作為三大主科之一，占據著非常大的分值，所以家長一定要多多引導。

12歲孩子數學一直不開竅怎么辦

1、多做練習，歸納總結。許多孩子在學數學時，都會說“我做了很多題，為什么一到考試的時候還是不會”。首先，做練習的時候，是不是你自己獨立思考完成的？

有沒有去歸納同樣的題型的解題方法？能不能夠舉一反三？做練習不是完成任務，而是要檢驗是否學會了、學懂了。題不在于做得多，而是要做得精。要學會吸取經驗和教訓，總結出方法來，這樣做的題才算是起了作用的。

2、認真聽課并模仿。在聽課中，認真去理解老師是如何分析每一個條件的，有什么方法和技巧，在課后需要不斷去運用，加深理解；其次，一定要做好反思和總結，逐步形成自己解決問題的方法和步驟，并在不斷的運用中去優化。

3、及時應用。在學習數學的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話，時間一長，很多孩子對這些靠短時記憶學會的內容就會全部忘記，并且基礎的題型稍加變型就更加不會做了。

4、幫助孩子總結歸納。孩子在上課的時候，由于“悟性”差，就有可能導致孩子在課堂上，學習的知識在課下無法領會，甚至有的孩子還會忘了。所以家長應當幫助孩子做課堂講課的總結歸納，在總結歸納的時候，幫助孩子理清頭緒，查漏補缺，找到孩子的弱項知識點著重突破。

5、培養孩子的邏輯能力。數學說起來容易也是容易，說起來困難也是困難的。要學好數學就要讓孩子培養興趣愛好，并且鍛煉孩子的思考能力，培養孩子的邏輯能力，同時也要加強培養孩子的空間想象能力。父母要耐心的慢慢引導孩子，不能逼迫孩子，但是又不能過于放縱。

6、引導孩子養成良好的預習習慣，提高自學能力。課前預習而“生疑”，“帶疑”聽課而“感疑”，通過老師的點撥、講解而“悟疑”、“解疑”，從而提高課堂聽課效果。預習也叫課前自學，預習的越充分，聽課效果就越好；聽課效果越好，就能更好地預習下節內容，從而形成良性循環。

孩子學數學不開竅是什么原因

1、沒掌握學習數學的方法。孩子在學習數學的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可并沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

2、基礎知識薄弱。部分家長們總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實，基礎知識沒掌握，孩子們學數學是不會開竅的。

3、上課不注意聽講。課堂是孩子學習最重要的地點，有些孩子在課堂上總是不能專心聽講，導致數學成績不好。

孩子數學不開竅的表現

1、聽的懂，不會做。孩子反饋上課時候，能聽懂老師在講什么，老師講題，也能理解，也知道怎么做，可一旦自己獨立去做作業、考試的時候，卻又什么都不會做了。

2、計算技能困難。運算方法容易記混，如在進行乘除法運算過程中，如果出現加減法運算；則運算法則掌握不好，不知道該先算哪個，是先乘除還是按著順序運算；還容易省略運算的步驟省略了余數等。