孩子上二年級了，數(shù)學成績還是很差，每次考試都是不及格，面對這樣的情況，家長很是焦急，數(shù)學作為主科課程之一，分值占比比較高，而且學好數(shù)學，對孩子以后還是有利的，家長一定要注意引導孩子。

孩子二年級數(shù)學成績差怎么辦

1、學會背會乘法口訣表。二年級孩子數(shù)學成績不好還是對口訣表不熟悉，所以在剛開始接觸乘法和除法，乘除法的運算是二年級計算題的主要題型，而快速解題的關鍵是熟練背誦乘法口訣，所以，家長要督促孩子每天背一遍乘法口訣表。

家長要引導孩子理解乘法口訣的意思，也就是要理解乘法的意義，這樣做的好處就是即便孩子突然忘了乘法口訣，也能通過連加的運算把結果計算出來。

2、保證基礎穩(wěn)定。計算是數(shù)學學習的基礎，對于二年級孩子來說，其他的內容都沒有計算重要，家長要訓練孩子每日一練，一定量的訓練才能保證計算能力過關，只有計算過關了，才能進一步學習更深刻的數(shù)學問題，才能在考試中不會導致數(shù)學成績差。

3、提高心算口算的能力。二年級學生，已經開始學習兩位數(shù)的加減乘除，最需要提高的，就是口算心算能力。實際上，剛開始學習數(shù)學的孩子，因為乘法口訣和實際應用不熟悉，動手計算能力差，做錯題目很正常，就會導致數(shù)學成績不好。

但是在二年級開始，也就是從一位數(shù)運算到兩位數(shù)運算的轉折時期，能夠堅持做錯題目以后及時改正和思考的學生，會在整個小學階段都保持相對優(yōu)異的數(shù)學成績。

4、告訴孩子要審清題意。二年級數(shù)學題的難度不大，做錯題目的孩子，往往是理解錯了題設條件，或是思路方法和解題步驟有問題。實際上，這個年齡的孩子，很少會逐字逐句、認真仔細地去揣摩題意，對他們來說，只會看到數(shù)字就開始答題，就這樣導致數(shù)學成績不好。

二年級孩子數(shù)學不好的原因

1、基礎知識不夠扎實。部分老師、家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實，基礎知識沒掌握，一切都是空談。基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數(shù)學。

2、孩子的運算能力比較差。這個問題可以說非常嚴重的問題，而且也是一遺留的問題，因為，如果在小學階段，如果我們都沒有一個好的計算能力的話，那么，到了初中的數(shù)學學習就會受到很大的一個影響，這也是為孩子很多孩子在小學階段數(shù)學成績好，而到了初中階段，數(shù)學成績就極劇下降的一個原因所在。

3、孩子沒有好的學習方法。有的時候孩子學習數(shù)學不好并不是因為智商低，邏輯思維能力不強。相反是自己在努力過后還沒有得到相應的回報，有的孩子在上課的時候非常認真的去聽講，但是當時可能忙著抄老師的筆記，無心去顧及老師講的下一個知識點。

二年級孩子厭學怎么辦

1、努力激發(fā)孩子的好奇心，讓孩子愛上學習。很多孩子平時被大人打壓得多，所以缺乏了好奇心。那么，父母就要重新陪孩子一起，激發(fā)其好奇心。因為好奇，所以愿意去探索，難道這不是喜歡學習嗎？

2、善于鼓勵孩子，讓孩子喜歡學習。一、二年級的孩子正處于學習的起步階段，考試成績不好，不代表孩子就是笨家伙，更不能否認孩子對學習的付出。要是因為孩子考試成績不好，就一味地指責孩子懶學習、蠢笨，那么，很容易讓孩子產生厭學的心理。善于利用孩子的長處鼓勵孩子愛學習，這未嘗不是成功的開端。