小學的一二年級正是孩子養成良好學習習慣的階段，所以這個時期的孩子，數學成績比較差，家長不用過于緊張擔心，只要激發出孩子的學習興趣，引導他們養成良好的學習習慣，那成績自然而然就會提升上去。

一年級娃娃數學差怎么辦

1、培養獨立學習數學的習慣。從小學一年級開始，家長就應培養孩子獨立學習，特別是獨立寫作業的習慣。比如，家長為給孩子創造一個良好的獨立學習環境，孩子在家做作業時家長只看書，孩子做數學作業時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業。檢查作業時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、重視生活中的數學。其實孩子對數學的學習，不僅僅是可以在課堂上進行，生活中也處處充滿著數學。尤其是對于一年級孩子來說，為了避免出現數學差的情況，家長要讓數學學習融入孩子的生活，可以在生活中有意識的向孩子提數學問題，讓孩子思考并解答，鍛煉孩子的思數學思維能力。

3、重視孩子計算能力的培養。對于一年級的孩子而言，口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識，要讓孩子能夠達到熟練計算的程度。

由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，所以家長要根據孩子自身的情況，進行經常性的練習。而且家長可以多讓孩子多擺一擺小棒，說一說計算思路。

4、培養學習數學的興趣。興趣是孩子學習和求知的最大動力。對于數學學習興趣的培養，在孩子學習數學的整個學習過程中，起著十分重要的作用，尤其是對于本身數學特別差的孩子來說，更要注重培養學習數學的興趣。

對于孩子數學差的情況，家長可以通過寓教于樂的方法，用孩子感興趣的方式，將孩子的興趣引到數學學習上去，滿足孩子學習數學的需要，最大限度地激發孩子的學習動機和學習興趣。

5、學會鼓勵孩子。孩子這個階段正處于啟蒙階段，所以在出現孩子數學變差的時候，家長一定不要對孩子進行責怪，要不斷的鼓勵孩子，建立起孩子學習數學的自信心，哪怕數學特別差也是一時的，只要能夠掌握正確的方法，還是能夠改變的。

一年級數學不好的原因

1、缺乏良好的習慣。對一年級的孩子來說，最重要的就是養成良好的行為習慣，包括站有站相，坐有坐相，遵循游戲規則，按操作流程進行操作等。一些學習成績不好的孩子不是缺少聰明，而是缺少良好的學習習慣。

2、靜不下心。靜心就是集中注意力的能力，一般情況下，一年級的孩子正是貪玩的時候，很難靜下心來。能靜下心來的孩子能在課堂上更專注。對孩子的學習來說，感興趣的操作方式能讓他們靜心、專注。

一年級孩子數學的學習方法

每天抽出時間陪孩子復習，預習。一年級的孩子還不知道怎么去復習，怎么去預習，他們每天回家完成作業就會認為今天的學習已經完成了，所以這時候需要家長朋友引導，讓孩子慢慢的養成復習，預習的好習慣。這樣第二天上課的時候就有心理準備，對于前一天學過的內容也可以做到熟記于心。

培養孩子的數字敏感度。可以在睡前和孩子玩玩數數字的游戲，一遍正數，一遍逆數，讓孩子對于數字的排列順序有更強的認知，也可以玩一些速記號碼的游戲，從簡單到難，車牌號，手機號之類的都可以。做這些小游戲孩子不會很抵觸，又可以培養孩子的敏感度，還能加強孩子對數字的記憶能力。