孩子學習不好，成績差，留級并不一定能夠學好，遇到這種情況時家長要主動和老師溝通交流，了解孩子在校的具體情況，通過交流溝通，讓孩子真正的懂得學習的重要性，讓他愿意學，而不是通過留級簡單的方法來解決問題，這是不負責任的做法，應該全面了解情況，對癥下藥，才能改變孩子的學習狀態。

留級對孩子有影響嗎

留級對孩子有一定的影響。

留級帶給孩子最大的傷害是心理上的，留級生在同學和老師的眼中就等同于差生，相當于給不少后進生打上了差生的標簽，同時孩子的自信心也會受到打擊，因為對于孩子們來說，留級就意味著學習不好，會讓孩子覺得自己不夠聰明，會導致孩子對學習缺乏信心，這對于孩子的成長來說并不是有利的。具體的弊端有以下幾點：

1、容易讓孩子對學習產生厭倦情緒。盡管留級生在學習上的表現不是很好，但是留級之后，由于這些知識他們都已經接觸過，所以當第二次再學習這相同的知識時，他們就會提不起興趣，以至于在上課的時候不愛聽講，影響孩子的學習狀態，進而影響到孩子的學習成績。

2、自尊心受到打擊。留級必須對孩子進行心理干預，孩子雖小，但是心里卻事事明白，留級可能導致小孩自尊心受到一定影響，認為自己不如別人，最好的辦法是不留級，即使留級也要給小孩解析清楚，讓小孩接受大人的說法。

3、會有一定的失落感。看到同學們都上了高一年級，而自己還在原地踏步，心里難免有失落感，而且可能質問十萬個為什么，也要做好心里干預。

4、可能導致上課不專心。因為很多知識是上過的，再上一次的話可能小孩認為自己已經懂了，聽課不專心，導致養成壞習慣，對以后的學習也不好。

孩子成績不好怎么辦

1、查明原因，找準問題。如果發現孩子成績不好，家長要積極與老師和校方進行溝通，了解孩子的日常表現和主要問題，再結合自己的觀察，分析孩子成績不好的原因。

2、有的放矢、對癥下藥。根據具體問題，有針對性地幫助孩子改正和提高：如果是注意力不集中，就要注意培養孩子的專注力；如果是理解能力跟不上，就要多給孩子一些鼓勵和講解；如果是寫字慢，就要有意識地加強訓練；如果是行為規范不佳、調皮貪玩，就要注意培養規則意識……關鍵就是要因人而異地解決實際問題。

3、正面引導，陪伴成長。除了找問題、補短板，更重要的是陪伴和鼓勵，盡管陪孩子寫作業是一件令人抓狂的事情，但是陪伴還是比放養更好。陪伴的過程中，重在言傳身教，一起閱讀、示范寫字、做一些有趣的講解都是很不錯的方法。而且，要讓孩子養成閱讀的習慣，按時寫作業的習慣，不做小動作、不拖延的習慣等。

孩子學習不好，成績差，家長需要注意的幾點

1、孩子的問題不僅僅只是因為孩子自己導致的，父母在其中必然存在責任；

2、任何的問題都是有機會解決的，關鍵在于我們采取何種態度、何種方式去面對；

3、不要試圖“一步到位”，孩子變成今天的樣子不是一天形成的，同樣的，想要改變必然也是需要一個過程的，所以，多點耐心。