按時完成作業對于每個孩子來說是必須要做到的一件事情，但是有些家長發現父母在做作業的時候有抄襲的情況，這讓有些家長很是生氣，會嚴厲斥責孩子，殊不知，家長這樣做，很有可能會引來孩子的逆反心理，更加不利于孩子的學習。

初中生抄襲作業家長應怎么開導

1、家長面對孩子低分要學會鼓勵。當父母發現孩子抄作業的時候，除了不要給孩子帶來考高分施壓之外，還要對孩子的低分成績多多激勵。比如說孩子今天拿的倒數第一的名次回家，畏畏縮縮地藏著試卷不讓父母看，這個時候父母就不要戳破孩子。

2、讓孩子知道腳踏實地的重要性。想要讓孩子對學習充滿積極向上的能量，除了對孩子多多激勵之外，家長還一定要讓孩子知道腳踏實地的重要性。比如說你可以考低分，但是不可以抄襲他人的答案占為己有，為了讓孩子更通俗易懂一些，我們可以用場景式講述去感化孩子。

3、調動孩子的學習積極性。每個人都喜歡聽表揚的話，初中生也不例外。家長要善于發現孩子的點滴進步，只要他們有進步，哪怕是微不足道的進步，都要積極地加以表揚，因為這會幫他們樹立自信心，感受到自己的能力和價值，從而對學習充滿興趣和動力。

4、和孩子約定懲罰機制。如果父母希望孩子能夠改掉這個壞毛病只是通過教育和勸說是不夠的，一定的懲罰手段也非常重要。但是父母在制定懲罰手段的時候一定是在和孩子講明利害關系之后和孩子共同制定，否則很容易激起他們的叛逆情緒。

在孩子了解了懲罰機制之后就會在想要抄襲的時候了解到這樣做的嚴重后果，那么孩子自然就能堅持下去不再抄作業了。

孩子抄襲同學作業的原因

1、不會做。雖然在學校里是同一個老師來教授孩子知識，但是每個孩子掌握知識的程度卻是不一樣的，這也就導致了在很多孩子看來比較簡單的作業，有一些孩子憑借自己的能力無法完成。

為了讓自己避免受到老師的批評，這些孩子就會采取抄作業的方式來完成。這也是孩子特別喜歡抄作業的一個重要原因。

2、貪玩偷懶。很多孩子在玩耍的時候經常忘記時間，導致他們在寫作業的時候總是忙的焦頭爛額。其中有一些孩子為了能夠讓自己更快的完成作業就會動一些歪腦筋，那么直接抄襲其他孩子的作業當然是最快的方法了。

3、懶得思考。有的孩子不愛動腦筋，覺得抄襲別人的作業很“省心”，于是就有些犯懶，開始抄襲。

4、作業量超出了承受范圍。孩子們數學都不差，在作業量和玩耍時間之間，永遠計算得清清楚楚。這樣一來，抄襲作業就成了一條捷徑。

初中學生不愿意寫作業怎么辦

1、給孩子營造一個良好的學習環境。給孩子營造一個良好的學習環境，這樣孩子的心情才會好哦。在孩子學習的過程中，家長盡量不能再旁邊打擾孩子，也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。人在學習的過程中腦子要很專注，外界的環境不能太吵鬧，會使人心煩意亂，導致學不進去。

2、幫助孩子制定計劃。家長可以幫助孩子制定一些學習計劃，比如可以這樣做：學完作業再去玩、寫完作業在看電視、寫完作業有獎勵等。孩子寫完作業要做好檢查工作，不能一時想起來就檢查一下作業，想不起來管都不管了，這樣的計劃是起不到任何的作用的。