孩子讀書(shū)差，家長(zhǎng)必須要有耐心，對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要操之過(guò)急，不要一看到孩子成績(jī)沒(méi)考好就指責(zé)批評(píng)孩子，孩子需要的是我們家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我們要幫助孩子提升學(xué)習(xí)的信心，可以陪著孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，給孩子做個(gè)伴，幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

孩子讀書(shū)差怎么辦

1、家長(zhǎng)必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因?yàn)楹⒆舆^(guò)去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，做父母的千萬(wàn)不能操之過(guò)急，更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

2、應(yīng)向孩子的老師、同學(xué)或朋友，了解孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題所在：

①孩子上課是否用心？作業(yè)是否認(rèn)真？能否按時(shí)完成？

②孩子平時(shí)喜歡與哪些人在一起玩？有沒(méi)有受到什么消極影響？

③孩子的特長(zhǎng)是什么？興趣是什么？能否根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)采取一些特別的措施，讓孩子恢復(fù)自信，培養(yǎng)其成功感。

3、既然您如此希望孩子進(jìn)步，那就從此消除焦慮，給孩子一個(gè)寬松快樂(lè)的家庭，以鼓勵(lì)為主，管教為輔，多給他擁抱和鼓勵(lì)，讓孩子感覺(jué)到無(wú)論學(xué)習(xí)多辛苦，在家里有爸爸媽媽給自己信心和力量。

4、家長(zhǎng)要明白，比成績(jī)更重要的是孩子健全的人格。孩子學(xué)習(xí)好也罷，學(xué)習(xí)差也罷，最終都要走向社會(huì)，在社會(huì)的大熔爐里面歷練。

人生路漫漫，條條通羅馬。父母和兒女不能陪彼此一輩子，作為父母，最重要的莫過(guò)于培養(yǎng)一個(gè)有健全人格的孩子。健全的人格可以讓人不斷認(rèn)識(shí)自我、提升自我，大大地提高一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)的能力。

5、發(fā)揚(yáng)孩子的特長(zhǎng)愛(ài)好。必須得承認(rèn)，孩子與孩子之間是有差異的，有一些孩子就不是讀書(shū)的料，家長(zhǎng)非得要把他逼在讀書(shū)這條路上，孩子走的艱難，家長(zhǎng)也陪著痛苦。

其實(shí)，每一個(gè)孩子都有自己的人生軌道，有些孩子在讀書(shū)這條道路上的確是走不通的，不管你家長(zhǎng)的期望值有多高，不管你如何的去逼迫，他在讀書(shū)這條道路上就是不開(kāi)竅。雖然他們?cè)谧x書(shū)這條道路上可能行走的比較艱難，但在某些方面他們卻表現(xiàn)得異常突出。

我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好與家長(zhǎng)有間接的關(guān)系，父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)

1、孩子的教育很重要。賺錢可以重來(lái)，但教育孩子的機(jī)會(huì)只有一次，父母一定要重視對(duì)孩子的教育，不要以忙或累為借口，孩子是未來(lái)。

2、父母的教育更重要。作為父母，我們也要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的腳步，轉(zhuǎn)變教育理念和提升教育方法：老師，我管不了孩子了，老師你幫我管管孩子吧。說(shuō)這樣話的父母，一定要反思自己的教育方式，要多讓孩子跟父母說(shuō)心里話，了解孩子的心中所想。

3、合適的教育最重要。爸爸媽媽在重視孩子成績(jī)的同時(shí)，也要多多關(guān)注孩子的心理健康，配合老師，共同努力，為孩子們美好的未來(lái)打好基礎(chǔ)！

孩子不想學(xué)了，家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)

1、幫助孩子分析厭學(xué)的原因，從學(xué)校，家庭，社會(huì)和孩子本身興趣開(kāi)始分析。

2、幫助孩子重新找回自信，注重孩子在自己的優(yōu)勢(shì)方面發(fā)揮等等，相信這種厭學(xué)的情緒會(huì)逐漸消除。

3、家長(zhǎng)可以安排與孩子共同學(xué)習(xí)的時(shí)間，畢竟家長(zhǎng)是孩子與這個(gè)世界的初始聯(lián)系，所以孩子對(duì)父母的關(guān)注度是非常高的，當(dāng)家長(zhǎng)放下手機(jī)、電腦與電視，與孩子一同學(xué)習(xí)，這種言傳身教對(duì)孩子的影響更大，對(duì)孩子的影響更好，比單純語(yǔ)言的開(kāi)導(dǎo)要更好。

4、千萬(wàn)不要一味責(zé)備，現(xiàn)在的孩子逆反心理都比較強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)的我們，就應(yīng)該仔細(xì)詢問(wèn)為什么會(huì)產(chǎn)生這種情緒，再告訴孩子讀書(shū)的好處，這個(gè)社會(huì)上讀書(shū)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)硬結(jié)合，這樣才有一定效果，一味責(zé)備是行不通的。