說到孩子的學習，最讓家長操心的除了孩子的學習成績之外，就是孩子寫作業的事情，有很多孩子是非常抗拒寫作業的，當孩子向家長說明不想寫作業的時候，總是火冒三丈，甚至會對孩子打罵。家長這個時候一定要控制情緒，不要打罵孩子，否則會引起孩子的逆反心理。

當孩子說不想寫作業的時候怎么辦

1、當孩子不愿意做作業或者是敷衍了事的時候，家長可以實行一些獎勵制度，當然不要太過于利益化，例如當孩子完成了當天的作業切保證了質量，可以多看半個小時孩子喜歡看的動畫片，或者可以做一道孩子喜歡吃的菜，以此來鼓勵自己的孩子。

2、當孩子對獎勵不感興趣的時候，我們可以實行一些懲罰制度，當孩子沒有按時完成作業的時候，就可以要求孩子做一次家務，例如給家里做一次清潔，減少每天的零花錢等等，當然這些要提前和孩子講好，當孩子沒有完成作業的是時候就要接受懲罰，完成了作業就不會有懲罰。

3、對于不愿意寫作業的孩子，我們也不能一上來就開始打罵，而是要了解清楚孩子到底為什么不寫作業，有的孩子可能是不喜歡寫字、覺得作業太難、害怕孤獨而不寫作業，這些都是導致孩子出現不寫作業這種現象的原因，那么我們就要通過這些原因來選擇合適的教育方法。

4、寫作業的時候給孩子一些鼓勵，讓孩子知道作業并不難寫。如果是貪玩不想寫作業的話，就必須要嚴肅對待了，一定要強迫孩子寫作業，必要的時候可以聯系老師，讓老師在學校小懲大誡一下，讓孩子明白后果需要自己承擔，以后就會乖乖寫作業了。

5、家長一定要以身作則，言傳身教給孩子樹立一個良好的榜樣，如果孩子出現這種情況的話，千萬不要隨意的打罵孩子，一定要和孩子很好的商量，這樣才會讓孩子信服你，并且也會聽取你的一些建議，也要和孩子說這樣做是非常不好的，如果你再這個樣子的話，會讓老師非常不喜歡你的。

為了讓孩子完成作業，怎么制定計劃表

1、簡單吃喝，后做作業。孩子放學回來，可以讓他先喝杯牛奶，或者吃點水果，然后再做作業。孩子學習了一下午，大腦累了，肚子也餓了，適當補充點能量，同時也讓他稍做休息，恢復體能，做起作業來，就會得心應手。

2、先做作業，后吃晚飯。大多家長都要在下班后才做晚飯的，所以讓孩子回家后先做作業，家長忙著做飯。等吃完晚飯，孩子再完成剩下的作業，家長就可以在這時做一些手工或者讀寫任務。

3、作業在前，玩樂在后。孩子都喜歡看動畫片，玩游戲等活動。但不能因此耽誤做作業，家長和孩子可達成協議：作業在前，“玩樂”放后。因為孩子做作業時，要運用大腦，同時要抵抗很多不利因素的干擾，因而完成作業后會感到很疲勞。

這時再讓他做喜歡、輕松的事情，就如同給他一個安慰，一個獎賞。下次再做作業時就有了一個美好的期待，做作業的積極性就高了。

陪伴孩子寫作業，要抓好這幾點

1、家長要掌握好陪寫作業的時間點。家長掌握好陪寫作業的時間點，能取得事半功倍的效果，這個時間點一般介于小學一年級到二年級之間。如果孩子在二年級之前，仍然沒有養成包括獨立自主完成作業在內的各種良好學習習慣，那么，陪孩子寫作業這個問題就一定會在后期成為家長揮之不去的問題。

2、家長不做孩子背后的“監督者”，而要做“平行陪伴者”。孩子在寫作業的過程中，如果背后始終坐著一個時不時地提出意見的家長，那孩子將失去最基本的安全感，而失去安全感的孩子，結局就是孩子把寫作業這事當成是家長和自己“過不去”的“背鍋者”。