孩子回家寫作業拖拉，建議家長不要催促孩子，孩子有自己的進度，如果孩子的學習態度不端正，那我們就要幫助孩子端正態度，如果不會寫，就多加指導，如果不想寫，那就讓他玩一會再去寫，家長最好陪著孩子一起學習，在家就不要看手機和電視了。

孩子回家寫作業拖拉怎么辦

1、不要催促或打擾。在家中給孩子營造一個輕松舒適的環境，不要催促孩子做作業，也不要打擾他做作業。讓他養成良好的學習習慣，讓他專心、安心地做作業。

人們不喜歡被催促做事，催促會適得其反，讓孩子變得叛逆。相信他的自我管理能力，給他學習的空間。如果孩子真的能堅持下來，那么可以在一個階段后給予小獎勵。鼓勵他的努力和進步，讓他嘗到甜頭。久而久之，孩子的好習慣就會逐漸養成。

2、估算每項作業所需的時間。當家長了解作業的難易程度后，順便估計一下和孩子一起做每項作業所需的時間。孩子做作業時，用計時器來記錄時間，制定按時完成作業和不按時完成作業的獎懲制度。

這里有個小技巧告訴大家，雖然是用定時器倒計時，但是太小的孩子沒有時間感，所以在時間還剩半分鐘或幾分鐘的時候提醒一下是合適的，讓他們注意他們的家庭作業進度。

3、做作業3個必備：

相對安靜的環境，齊全的學習用品，一顆安靜的心！（如果孩子靜不下來，強迫他做作業的效果只會適得其反）

作業計劃本：讓孩子按照不同學科，分條記錄好每天老師布置的作業。及時提醒并對照，如果當日完成記上√，如果未完成，可繼續加入之后的學習日程中。

糾錯本，把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來，便于之后重溫、復習，反思不會做或做錯的原因。

4、給予適當的鼓勵。當孩子在規定的時間內完成一科的作業后，家長一定要給予適當的肯定和表揚，讓孩子有小小的成就感，這樣孩子會有十足的干勁做完其它的作業。每天給予適當的鼓勵，慢慢的孩子會越做越好，漸漸的改掉拖拉的毛病。

小學孩子沒有學習的動力怎么辦

1、家長點滴教育的輸入，灌輸。告訴孩子，你今天所學的知識、本領都是你長大以后用到的，不是為爸爸媽媽所學，也不是為任何人所學，而是為自己將來所學。掌握的知識多，學到的本領大，會為社會所用也會被別人尊重。

2、多創造機會，讓孩子體會所學知識在社會實踐中的運用，語文數學都可以的。以期提高孩子的學習積極性，建立孩子學習的內在動力。

3、分析問題。原因可能有很多。缺乏目標導致內生動力的不足，成年人過于催促和逼迫產生逆反，過分強調分數，導致興趣欠缺，學習方法不當，造成效果欠佳而厭學，缺乏積極反饋，導致鼓勵不足。

4、解決方案。樹立挑戰可信又可行的目標，積極改善學習方法與模式，加強多元智能學習，加強體能訓練和營養，施行專注力訓練，多給予積極鼓勵性反饋。相信經多方努力，學習動力不足情況會有所改善。

怎么鼓勵孩子寫好作業

孩子在完成家庭作業的時候，常常會出現注意力不集中，思想沒有放在學習上，那么我們在督促孩子完成家庭作業的時候應該起到和家教一樣的作用。

當孩子做不到的時候，我們主動為孩子解決問題，為孩子講解答案，或者是告訴孩子，在完成作業之后，會給予一定的獎勵。

不要發脾氣，要耐心地與孩子進行非武力溝通。可以這樣說：我看見你不寫作業，感到很生氣，而作業是檢驗和鞏固學習成果的重要途徑，我希望你每次都可以獨立完成老師布置的作業。