關(guān)于孩子上學(xué)這個(gè)問(wèn)題，相信很多家長(zhǎng)都不愿意面對(duì)既懶又不愿意上學(xué)的孩子，這樣的孩子無(wú)論家長(zhǎng)怎么催促怎么說(shuō)教都是不管用的，對(duì)此有些家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況也是比較束手無(wú)策了，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)采取打罵的方式來(lái)教育孩子。

孩子懶不想上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的成就動(dòng)機(jī)。教育學(xué)上有一個(gè)原理，叫讓孩子夠一夠摘桃子，為孩子設(shè)定可以經(jīng)過(guò)努力達(dá)到的目標(biāo)，通過(guò)小步子的原則，讓孩子慢慢地進(jìn)步，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，給與孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì)，就像游戲中的闖關(guān)一樣，讓孩子體會(huì)到成功的喜悅。

2、幫助孩子重拾信心。讓孩子明白一些最基本的道理，比如：學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手不是班上最好的同學(xué)，而是自己；別人比你成績(jī)好，不是因?yàn)楸饶愀斆鳎潜饶愀?；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了就能創(chuàng)造奇跡等等。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德，引領(lǐng)孩子思考和感悟人生，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)、取得成功做好積極而充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中不斷積累文化知識(shí)，提升自己的素質(zhì)。在競(jìng)賽中培養(yǎng)自己的竟?fàn)幰庾R(shí)，增強(qiáng)自己的自信和自尊。

4、不要勉強(qiáng)孩子。如果孩子不喜歡讀書(shū)，成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要整天勉強(qiáng)孩子讀書(shū)，說(shuō)出傷害孩子自尊的話(huà)，也不要將孩子跟其他孩子作比較，這樣只會(huì)讓孩子更叛逆，讀書(shū)會(huì)更不好。

5、培養(yǎng)孩子自控能力。需要家長(zhǎng)循序漸進(jìn)地對(duì)孩子提出合理目標(biāo)，把嚴(yán)格目標(biāo)和良好激勵(lì)相結(jié)合，逐步增強(qiáng)孩子的自控力。

6、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難。很多學(xué)生都是因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)量突然增大，而本身又沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，跟不上老師的講課進(jìn)度，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)差而厭學(xué)的。家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

孩子賴(lài)床不上學(xué)的妙招有哪些

1、讓孩子多回憶學(xué)校的美好生活。孩子不想上學(xué)，大多數(shù)都是學(xué)校的生活不如意，當(dāng)孩子的眼里都是學(xué)校的壞處時(shí)，孩子自然對(duì)于上學(xué)就有些排斥了。

當(dāng)孩子對(duì)上學(xué)提起不起興趣的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候父母可以讓孩子，多回憶一下學(xué)校的美好生活。比如說(shuō)，學(xué)校今天會(huì)有哪些活動(dòng)，有輕松的音樂(lè)和美術(shù)課。

2、讓孩子知曉遲到帶來(lái)的副作用。遲到，無(wú)論是上學(xué)還是工作，都是一種負(fù)面的形象，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，課堂上的遲到是自卑內(nèi)向的扎根來(lái)源。如果上學(xué)遲到的話(huà)，在打斷老師講課的同時(shí)，還會(huì)引起全班同學(xué)的注意力，這樣的注視任誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得尷尬。

這個(gè)時(shí)候，面對(duì)于賴(lài)床的孩子，爸爸媽媽可以這樣說(shuō)：“如果不按時(shí)去上學(xué)的話(huà)，某某老師可能會(huì)失望的，我們可是從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)呢”。

讓孩子知曉遲到帶來(lái)的副作用后，孩子也會(huì)重視遲到這個(gè)問(wèn)題，讓孩子從心底認(rèn)識(shí)遲到帶來(lái)的弊端，這樣才能將遲到的壞習(xí)慣扼殺在被窩當(dāng)中。

為什么高情商的父母都會(huì)選擇用溫和的方式去教育孩子不想上學(xué)的問(wèn)題

首先是因?yàn)楹⒆拥哪娣葱睦怼Ｃ總€(gè)孩子都會(huì)有逆反心理的，不想上學(xué)也是一個(gè)逆反心理的體現(xiàn)。

如果父母用斥責(zé)甚至是打罵的方式來(lái)教訓(xùn)孩子，那么孩子不想上學(xué)的心理只會(huì)越演越烈，所以父母還是要選擇用溫和的方式去教育孩子。

其次是因?yàn)橐Ｗo(hù)好親子關(guān)系。父母和孩子之間的關(guān)系雖然密不可分，但是也是脆弱的。激烈的教育方式雖然能在短時(shí)間內(nèi)讓孩子“聽(tīng)話(huà)”，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是非常不利于父母和孩子之間的和諧的。

所以父母還是要選擇溫和一些的教育方式，這樣才能保護(hù)好親子關(guān)系。