孩子寫作業(yè)時總是說話，家長不要罵孩子，有的孩子是你越罵他，他越不好好學習，我們需要耐心來跟孩子講道理，當孩子犯錯了，不要總想批評孩子，要想著糾正孩子的習慣，我們就是為了幫助孩子變得更好，成為更好的學習者。

孩子寫作業(yè)時總是說話怎么辦

1、對于不會合理安排時間的孩子，家長可以幫助制訂一張作息時間表。有了作息表，孩子就等于有了一個無聲的老師在幫助、監(jiān)督。

2、改變做作業(yè)的條件。如果做作業(yè)過分“依賴橡皮”，就減去橡皮。如果是邊做作業(yè)邊玩耍，就清除與作業(yè)無關(guān)的物品。家長應先正面教育，讓孩子認同你的做法后再改變條件。

3、讓孩子有時間和速度意識。家長可以先限定在50分鐘內(nèi)完成，做到這一限定立即表揚并適度給以獎勵。以后再限定45分鐘、40分鐘，漸漸縮短時間直到達到正常速度。要注意循序漸進，不可一步到位。

4、向孩子介紹交錯學習方法。心理學研究證明，學習同一內(nèi)容的時間過長會使學習效率大大降低。當孩子作業(yè)負擔過重的時候，可讓孩子學習運用交錯學習的方法，即做一部分語文作業(yè)后，換做數(shù)學作業(yè)；完成一部分背誦、記憶作業(yè)后換做非記憶性作業(yè)。

5、坐不住是小孩子好動的天性，需要不斷的鍛煉才行，要不斷的去強化給予鼓勵。增加他經(jīng)常坐著寫作業(yè)的時間，哪怕讀書看東西也行，要強調(diào)鍛煉孩子坐的能力，至于寫的能力就是讓孩子先練字，把能說的話先一句一句的寫下來，或者抄寫別人優(yōu)美的句子或者文章，主要鍛煉孩子對文字，句子，段落的理解。

6、要營造一個集中注意力的環(huán)境。在安靜的環(huán)境中，心靈逐漸沉靜，發(fā)掘?qū)W習的興趣，增進注意力。在孩子專注于學習時，大人不宜隨便打攪。若孩子無法獨立完成學習，大人可在旁陪伴、協(xié)助，但切忌給予過多指導。另外，孩子在學習的時候，要把寫字臺上與學習無關(guān)的東西都收起來。

7、注意讓孩子養(yǎng)成在某一段時間內(nèi)做一件事的能力。如在看書時，讓孩子看完一本再換一本；給玩具時也不要一下子放一大堆。玩著這個，想著那個，容易形成注意力不集中的壞習慣。

孩子學習不夠認真怎么引導

1、激發(fā)孩子興趣：如果孩子對學習內(nèi)容不感興趣，家長們可以嘗試引導孩子找到學習內(nèi)容中的有趣之處，并提供更多的機會讓孩子接觸到自己喜歡的學習內(nèi)容。可以通過講故事、玩游戲等方式，將學習內(nèi)容融入到生活中，讓孩子更加愿意學習。

2、給予獎勵和懲罰：為了讓孩子更加認真學習，家長們可以采取一些獎勵和懲罰措施。可以制定獎勵機制，例如完成學習任務后可以獲得一些獎勵，這樣可以激勵孩子更加認真地學習。同時，對于不認真學習的情況，也要及時進行懲罰，例如限制孩子使用電子產(chǎn)品等。

3、多溝通：家長們應該與孩子進行多次溝通，了解孩子的想法和感受。可以問問孩子為什么不愿意認真學習，孩子有什么問題和困惑。通過與孩子的溝通，可以更好地了解孩子的情況，及時解決問題，幫助孩子認真學習。

孩子學習上有很多不會的，怎么幫助他

首先要教會他學習方法，學習成績不高的孩子都是不會學習，沒有掌握正確的學習方法。

要告訴孩子課前預習，對于明天老師要講的內(nèi)容提前一天預習，帶著問題聽講。課后要督促孩子認真復習，然后多加練習。

改善上課注意力，孩子的上課注意力需要長時間的培養(yǎng)，可以通過訓練多重感官、調(diào)整座位、鼓勵互動等方式，以提高孩子的主動性和參與度。

培養(yǎng)學習興趣，孩子的學習動力和興趣是學習效果的重要因素。可以通過講故事、播放視頻、游戲化學習等方式，來激發(fā)孩子的學習興趣。