孩子怎么教都不會，一定是有原因的，家長要仔細找到其中的原因，看看到底是孩子的原因，還是我們家長不會教，家長的原因？同時還要理解孩子的學習能力，學習上講究一個循序漸進，家長要穩下心態來，不能操之過急。

孩子怎么教都不會是什么原因

歸根結底有三個原因：

1、首要原因就是注意力不集中，對外界好奇心不夠，通俗點講就是反應遲鈍，這樣的話顯然就會看起來很笨這是先天形成的，無法改變。

2、第二就是環境問題，比如經常將孩子放在家里，不經常交流，互動不夠，最最重要的就是不要刻意改變孩子的無害行為，比如小孩子用左手吃飯，有的人就責罰孩子，認為這和別人不一樣，這就大錯特錯了。

又如父母會制造刻意的規矩并向人炫耀，自家小孩子特規則，從不亂跑，從不亂摸，特乖；一旦有出格行為便大聲斥責，這就限制了孩子的注意能力、觀察能力、想象能力、記憶能力、思維能力和創造能力。

3、家長的言行舉止始終影響著孩子。有些家長自己都沒有自制力，在家無節制地看電視玩手機，孩子耳聞目睹能不受傳染嗎？久而久之形成了習慣上了癮，再想改掉是很困難的。

所以，家長要以身作則，做孩子的表率。孩子在家應少看電視和手機，陪孩子一起看書學習，提高自身修養是最好的選擇。在孩子學習時盡量不打擾，平時多表揚少批評，切忌嘮叨。星期或假期，選一兩項孩子特別感興趣的特長班進行培養。勞逸結合可促進身心發展，特長可增加孩子的自信心。

孩子學不會怎么辦

1、大人要明白孩子消化需要時間。孩子中確實有消化能力很好的。他們當場聽懂當場內話。也有部分孩子是似懂非懂，他們需要課后再鞏固。又或者是當天也沒辦法，需要一周甚至更長時間。

我之前曾因為孩子對某個知識點掌握得不好，很著急，就請教了孩子的數學老師。她也跟我說了這番話，她說盡力就好。孩子的薄弱環節可能在單元測試中，會明顯表現出來。但是，你會發現她在某一時刻就突然間會了。到期末時，她似乎都明白了。

當然這也是針對愛學習的孩子來說。不主動或不愛學的孩子，就另當別論了。只要想學，沒有學不會的。

2、不急著糾正孩子，讓孩子自己摸索。孩子學一樣東西，很多時候并不希望家長在身邊隨時指導，尤其指出他們的錯誤。他們更希望的是父母在身邊的鼓勵，每次孩子碰到困難時，家長不應表現出焦急地樣子，而是留出時間讓孩子自己去解決。當他們沒有一定要做好這件事情的壓力時，反而更能發揮出自己的能力。

3、鼓勵孩子，要對具體細節肯定。對孩子的鼓勵一定要有細節，比如剛上小學的孩子，如果父母說的是孩子，你剛剛做作業比之前快了好多，你看你現在比之前就好多了。孩子聽完肯定很有精神并且也懂了專注寫作業的重要性。保持孩子的興趣比孩子馬上學會更重要，只要興趣在，自然會越學越好。

孩子學習不好，家長如何增強他的學習自信

1、找到適合孩子的教育方法。要提高孩子的學習成績，不能只靠強加于人的教育理念來指導他們。找到適合孩子的方法是最關鍵的問題。有的家長怕孩子輸在起跑線上，不斷給孩子補課。孩子很累，收效甚微，所以教育孩子不要把別人的方法強加于自己，而是要以正確的方式引導他們，讓孩子愿意自己學習，這樣成績就會迅速提高。

2、適當降低對孩子的要求，讓孩子輕松、積極地學習。例如，家長可以先讓孩子完成作業，然后再讓他們做好。當孩子的學習基本走上正軌的時候，就應該提高對孩子的要求；

家長應該有意識地給孩子設定一些“躍升達”的目標，幫助孩子一步步實現目標，引導孩子體驗學習成就感。當孩子取得成績時，家長要積極給予客觀的表揚，如果得到家長的表揚，孩子自然會更愿意學習。