有一些孩子在初一的時候，成績還不錯，結果在初二的時候，數學成績有一個下降幅度，在這時家長就會感到疑惑，都會想方設法去提高孩子的數學成績，例如給孩子報輔導班等等，但成績也沒有明顯的提高。

初二數學怎么學才能提高成績

1、自我管理，心有目標

家長要幫助孩子，清楚現在的位置如何，有哪些優勢，哪些地方可以再提高，哪些方面存在不足，可以如何改進，孩子每天學習的效率是什么樣的，學習的狀態怎么樣，學習的效果如何等等，都是自我管理的范疇，要讓孩子做到都心里有數，心有對策。

2、培養做題的好習慣

初二數學與初一數學的區別，在于初二數學注重孩子的邏輯分析和知識的靈活運用。如果想讓孩子學好數學，就需要花時間練習鞏固知識點。但有些孩子還沒有做題的好習慣，平時練習少，在考試時侯，不熟悉各個題型的解題思路，做題效率就會非常低。所以，孩子一定要養成做題的好習慣，可以在課余時間先練習基礎題，不斷幫助自己拓寬思路，這樣才能更好地掌握解題規律。

3、總結題型掌握方法

家長應該要求孩子能夠主動總結題型，對所做題目進行分類。知道自己能夠解決哪些題型，掌握了那些常見的解題方法。了解哪些類型的題不會做，然后反復去練習，深入的去理解，找到學習這門學科的竅門。

4、做好數學課前預習工作

很多孩子在數學課前沒有提前預習的習慣，這樣會造成課上學的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況，沒有一個針對性的數學學習方法。家長可以幫助孩子根據情況總結不足，有針對性的調整學習方法。

5、反復檢查

家長可以要求孩子檢查自己數學學習成果的同時，能夠做到鞏固知識點的作用。從而能更有效更快速地提高數學學習成績，也能更好的養成自主學習的好習慣。

6、獨立思考

在學習新數學知識點時，家長可以要求孩子不要借助輔助工具學習，不懂的問題自己先去思考，先通過自己的理解去看問題，實在不明白時可以看看自己平時的數學筆記，從而鍛煉孩子獨立思考的能力。

數學題目是無限的，但數學的思想和方法卻是有限的。只要孩子學好了有關的基礎知識，掌握了必要數學思想和方法，就能順利地對付那無限的題目，這樣數學成績自然而然就提高了。

初二數學怎么學才能學好，這幾點很重要

1、制定學習計劃并嚴格執行

要想學習好，必須有很科學的學習計劃，以及超強的執行力。首先，孩子可以在老師的建議下，制定一個切合你實際的學習計劃，比如說數學，是該補初一數學，還是加強初二數學，這個問題要想清楚，是代數不行還是幾何不行，著力點在哪里也要想清楚。

然后是學習的時長，不能出現偏科的現象，不能在某一門功課上花費過多的時間，否則其他學科必然補不上來，這里就有一個協調和統籌的問題。

2、重視基礎

所謂的看重基礎并不是將基礎的知識內容和方法進行牢記就能夠提升成績，而是在學習當中將所學的知識內容能夠進行深層次的解讀，真正轉化為屬于自己的東西，提高知識的應用能力。換句話，在做題的過程當中，學生能夠根據條件快速的連接到自己所學的知識內容，并且針對這一問題提出了切實際的有效解決方法。

3、注重分析能力的提升

分析能力是學生對于數學問題和數學涉及到的各類知識點能夠做出合理的分析以及針對性分析的能力。他體現在學生對于知識點的反映過程當中進行快速的分析與自己掌握的知識點進行快速的匹配，這一思想活動能夠快速的匹配出可能存在的解題方法和技巧的應用，為下一步的解題做好了前期的準備工作。

4、養成整理錯題的習慣

很多同學總是找借口，學習的任務比較重，作業較多的情況下，沒有太多的時間進行錯題集的整理。而這一過程的忽略直接就跳過了自己薄弱的部分啊。進行粗略的學習，就是成績難以提升的罪魁禍首。平時在學習當中遇到錯題和難題時就要進行標記和錯題的整理。每天進行錯題的改錯以及改錯后的解題思路的復盤，能夠幫助大家鞏固已學的知識，并且把錯誤的題型都理解清楚。

初二數學不及格還有救嗎

對于小學來說，上了初中之后所學科目陡增。這就意味著孩子不但在課堂上所學的科目增多，并且課下寫作業和預習、復習的時間也要大增。很多孩子的數學也因此大幅度的下降，但是這并不代表孩子的成績從此就提升不上去了。只要找對學習方法，合理計劃，經過學生的努力，相信一定會得到提升。

初二數學成績怎么快速提高

1、讓孩子多做真題

多做一些典型例題和歷次考試真題，迅速熟悉相關題型。如果成績真的非常差的話，建議先把代數部分攻關下來，確保代數部分的分數盡量拿全，不要失分，在有代數部分分數保底的情況下，再去攻克幾何，把一些基礎的題型做會做熟，在考試中獲得相應的分數，這樣的話，整個得分不會太差，甚至會略有提升。

2、讓孩子養成主動預習的習慣

預習是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。舉個例子：運動員賽跑時如果搶跑成功，就占了先機，奪冠的機會就多。主動預習就是搶跑，跑在同學前面，老師前面，學習就會輕松。

因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

3、讓孩子學會主動思考

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了讓孩子跟著老師的思路走，還要讓孩子多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓孩子更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。