孩子粗心大意，老是做錯題，很多家長面對這樣的情況也通常安慰自己說，孩子年齡還小，很多行為習慣還沒有養成，要等孩子慢慢糾正，這種想法是大錯特錯的，面對孩子粗心的壞習慣，家長一定要及時采取措施引導孩子。

孩子粗心大意老是做錯題怎么辦

1、要保持適度緊張的情緒。當情緒過分緊張，或毫不緊張時，智力操作效率都是最差的；當情緒在中等強度的緊張狀態下，智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

2、集中注意力。有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學習，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養成“一心二用”的壞習慣。因此，家長應該在兒童學習時給他們創造安靜的學習環境。

3、準備一個錯題本。讓孩子把做錯的數學題和作業本上的錯別字，整理在一個錯題本上，歸納總結的時候會發現：總是寫錯的錯別字就是那么幾個。

只要對“粗心”問題進行詳細地整理，這些問題就可以在思想上，意識上得到糾正。孩子以后遇到類似的問題，大腦就會自動提出預警和反應，這樣，“粗心”的現象就可以最大限度地得到控制。

4、給孩子改變粗心大意的信心。如果孩子在家里粗心，家長不要給孩子貼標簽，整天說他“粗心”，而是讓孩子正視問題，給他提供改正的方法，然后為孩子加油打氣。孩子起來，讓他有足夠的自信。因此，要改掉孩子粗心大意的壞習慣，家長應該有信心，同時要多多鼓勵孩子。

孩子粗心馬虎做題的習慣，要怎么改正

1、不要為孩子的家庭作為考慮一切。現在老師留下的作業需要我們家長簽字確認，所以有些家長怕孩子做錯了丟人現眼，所以才會照顧孩子的作業。想想，反正他錯了你就幫他改正，久而久之孩子就會產生心理依賴。

2、給孩子一個良好的學習環境。孩子本身很容易被外界打擾，赤裸裸地被吸引。因此，在他學習做作業的時候，盡量給他一個安靜、不受干擾的環境。同時，家長也不要自己玩電腦、手機，以免孩子心理失衡。失衡之后，他不會把所有的心思都放在這個問題上。

3、不要總是暗示孩子粗心。雖然不是每個人都是完美的，但不要直接給你的孩子貼標簽。標簽貼很久了，孩子真的如標簽所說，再糾正也來不及了。告訴你的孩子，他可能不完美，但這不是粗心大意的理由。

孩子粗心的主要原因

1、孩子的注意力不集中。孩子們寫作業的時候，經常會出現這樣的情況：一會兒東看看、一會兒西看看；聽見外面有貓叫，馬上奔過去看兩眼；看見媽媽拿著好吃的，立即跑過去要求吃兩口······諸如此類，說白了，就是精神不集中。

2、孩子比較盲目自信。這孩子比較自信是好事，就怕過于自信或是盲目自信。這一盲目自信，容易在行為上滋生許多不利因素，這里包括容易粗心。

其實，這就是我們常說的“一瓶子不滿、半瓶子晃蕩。”總覺得自己什么都會，姿態上拿得很高，實際上不過是眼高手低罷了。結果，在做作業或考試的時候，一連竄的失誤。

3、受思維定勢的影響，特別是在做練習的過程中，很容易出現這種情形，前幾題如果都是同一類型，就會有孩子覺得這些題都是同一類型，特別是計算中，很容易出現這種現象。