孩子上二年級了，但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子有上課愛說話的情況，對此家長說教過孩子，但是效果并不是很好，面對孩子上課說話的情況，家長要根據情況采取措施，幫助孩子改掉這種不良習慣。

二年級孩子上課愛講話怎么辦

1、有些孩子喜歡在課堂上講話，因為他們正在和同學討論老師上課的內容。雖然說這是孩子上課認真聽課的表現(xiàn)，但會擾亂課堂秩序，影響其他同學聽課。因此，家長應該告訴孩子這種行為是不恰當的。當孩子意識到這一點時，他們會注意控制自己的行為。

2、幫助孩子樹立規(guī)則意識。當孩子遇到不明白的事情時，他們會立即打斷老師的講課，提出自己的問題，甚至在課堂上與老師討論。這樣的孩子不存在注意力不集中的問題。他們的問題是缺乏集體規(guī)則意識，不知道該說什么，什么時候說。

3、提高孩子的注意力。很多孩子上課時經常跟身邊的同學說話，這是一種嚴重擾亂課堂秩序的行為。在這種情況下，家長可以買一本專注于專注力的書籍或玩具，訓練孩子的專注力。一段時間后，孩子的專注力會大大提高。

4、鼓勵孩子積極舉手發(fā)言。家長還要鼓勵孩子積極舉手發(fā)言，如果孩子對老師提出的問題比較有把握，就要舉手爭取到回答的機會，大聲說出自己的答案，這樣做才能得到老師和同學的認可。

5、家校合作。家長還是要聽聽班主任老師的建議，畢竟老師在處理這些問題方面比較有經驗。只要家長積極支持老師的做法，就能更好地實現(xiàn)家校合作，老師也會加強對孩子的督促。

孩子上課非常愛說話，家長怎么教育

1、盡量消除環(huán)境干擾。環(huán)境對人的注意力有明顯的影響，對孩子更是如此。在上課前，有經驗的教師往往會適度整理上課紀律，把孩子的注意力從課間的亢奮狀態(tài)拽回來，然后在講授所學內容。上課期間，也應消除教室周圍有可能打斷或分散孩子注意力的因素。如突然出現(xiàn)的聲音等。

2、挖掘孩子的學習興趣。如果一個學生那門功課毫無興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對學習的內容興致勃勃，根本不用誰督促就能全神貫注。興趣是最好的老師，是獲取成功的重要條件。

3、及時鼓勵，允許反復。注意觀察了解孩子平時的表現(xiàn)，如果今天孩子有一節(jié)課沒有做小動作，安靜的上完了一節(jié)課，家長要及時夸獎鼓勵孩子，“你今天做的非常棒，整節(jié)數學課都在認真聽老師講課。”

也可以適當給孩子一點獎勵，這樣孩子就會努力提高自控力，慢慢增長孩子的集中注意力的時間。

二年級孩子不想上學怎么辦

1、在上學前和孩子進行溝通和交流，慢慢進行引導，和孩子達成共識，讓孩子知道上學的重要性，同時讓他發(fā)現(xiàn)學習中積極的一面。

2、培養(yǎng)孩子的社交能力。孩子不愿意去上學一定是有自己的原因的，有的小朋友不適宜新的學習環(huán)境，不敢和小伙伴接觸，家長應該多鼓勵孩子，讓孩子多接觸外面的食物，時間久了孩子也就不會抗拒上學了。

3、家長主動和老師溝通。把孩子的情況主動給老師說，和老師一起尋找解決的辦法，讓老師多多注意自己的孩子，告訴自己孩子在學校的情況，才可以“對癥下藥”，找到孩子不想上學的原因。

4、家長要多鼓勵孩子，贊賞孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，不能一味打罵孩子，讓孩子對上學這件事情更加抗拒。